【題目】一般來說,光照增強(qiáng),植物光合作用增強(qiáng)。但在夏天光照最強(qiáng)的中午,光合作用反而下降了,分析其原因是
A. 強(qiáng)烈的蒸騰作用抑制了光合作用 B. 光照太強(qiáng)影響了酶的活性
C. 氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足 D. 氣孔關(guān)閉,氧氣不能排放
【答案】C
【解析】
本題是對(duì)光合午休現(xiàn)象的解釋,光合作用的原料是二氧化碳和水,而二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的,水是由植物的根從土壤中吸收的。在夏日中午12時(shí),由于陽光過強(qiáng),蒸騰作用過強(qiáng),植物為了保持水分使氣孔關(guān)閉,就會(huì)影響二氧化碳的進(jìn)入,從而抑制光合作用的進(jìn)行,造成光合作用的速率下降。
由分析可知光合作用的原料是二氧化碳和水,而二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的,水是由植物的根從土壤中吸收的。因此夏日中午12時(shí),由于陽光過強(qiáng),使氣孔關(guān)閉,就會(huì)影響二氧化碳的進(jìn)入,從而抑制光合作用暗反應(yīng)的進(jìn)行,造成光合作用的速率下降,C正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組探究光對(duì)鼠婦生活的影響。在尋找鼠婦時(shí),發(fā)現(xiàn)翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到鼠婦,也叫潮蟲.它們是一些身體略扁、長隨圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?光對(duì)鼠婦生活的影響嗎?請(qǐng)你完成這個(gè)探究活動(dòng).
(1)提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):_____.
(3)制訂、實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上的厚紙板,另一側(cè)蓋上_____________,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒內(nèi)就形成了黑暗和明亮的兩種環(huán)境.該實(shí)驗(yàn)的變量是_____,像這樣,除了這種研究條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做_____實(shí)驗(yàn)。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮(只) | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
陰暗(只) | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:統(tǒng)計(jì)明亮環(huán)境中的鼠婦數(shù)量和陰暗環(huán)境中的鼠婦數(shù)量分別為_____只。
(5)得出結(jié)論:_____.
(6)表在和交流:除了光以外,還有哪些非生物因素對(duì)鼠婦的分布有影響?(寫出一種即可)_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A. 大雁南飛 B. 珠穆朗瑪峰每年上升3.7米
C. 秋天楊樹落葉 D. 小草發(fā)芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 生物圈中有不少細(xì)菌是有益的,有些細(xì)菌給人類帶來危害
B. 病毒不屬于分解者,在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中不起作用
C. 釀酒、造醋等釀造工業(yè)離不開酵母菌和曲霉
D. 分解者主要是指營腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國的森林資源每五年清查一次,這屬于科學(xué)探究常用方法中的
A. 觀察 B. 實(shí)驗(yàn) C. 調(diào)查 D. 測量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是
A. 候鳥遷徙 B. 山頂上的旗形樹
C. 蛾類夜間活動(dòng) D. 仙人掌葉特化成刺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述,正確的是( )
A. 所有的魚類都屬于一個(gè)種
B. 不同人種的膚色差異,體現(xiàn)了生物種類的多樣性
C. 各級(jí)分類單位中,同種的生物之間的親緣關(guān)系最密切
D. 抗銹病小麥與易染銹病小麥屬于兩個(gè)不同的種
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