【題目】珍珠是人們的裝飾品，形成珍珠的結(jié)構(gòu)是珍珠蚌的（ ）
A.鰓
B.外套膜
C.貝殼
D.足

【答案】B
【解析】蛤、蚌類等軟體動(dòng)物具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等，外套膜位于體之兩側(cè)，與同側(cè)貝殼緊貼，構(gòu)成外套腔．當(dāng)我們掰開一個(gè)河蚌的殼后就可看到貼在貝殼上的這一片狀結(jié)構(gòu)．蛤、蚌類的貝殼的結(jié)構(gòu)分三層，外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層．這兩層是外套膜邊緣分泌而成的，最里面一層，也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層．珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的．從以上可看出外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能．當(dāng)蚌殼張開的時(shí)候，如果恰好有沙�；蚣纳x等異物進(jìn)入蛤、蚌那堅(jiān)硬的小房子，處在了外套膜與貝殼中間，沒(méi)辦法把它排出來(lái)，沙粒等異物就會(huì)不斷刺激該處的外套膜，則該處外套膜的上皮組織就會(huì)趕快分泌出珍珠質(zhì)來(lái)把它包圍起來(lái)，形成珍珠囊，包了一層又一層，久而久之，就在沙粒等異物外面包上一層厚厚的珍珠質(zhì)，于是就形成了一粒粒的珍珠．另外一種情況，則是蛤、蚌自己的有關(guān)組織發(fā)生病變，導(dǎo)致細(xì)胞分裂，接著包上自己所分泌的有機(jī)物質(zhì)，漸漸陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠．
故選：B
河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼．解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體動(dòng)物的主要特征，了解外套膜的特點(diǎn)及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流行性腮腺炎簡(jiǎn)稱腮腺炎，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病，本病由腮腺炎病毒所引起，該病毒主要侵犯腮腺，但也可侵犯各種腺組織或神經(jīng)系統(tǒng)及肝、腎、心臟、關(guān)節(jié)等幾乎所有的器官．腮腺炎主要表現(xiàn)為一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，張口或咀嚼時(shí)局部感到疼痛．

（1）引發(fā)流行性腮腺炎的病原體是 ．

（2）如果不及時(shí)采取預(yù)防措施，學(xué)校一旦出現(xiàn)了患流行性腮腺炎的學(xué)生，很容易造成大面積傳染，沒(méi)有患病并且未曾進(jìn)行預(yù)防接種的學(xué)生屬于傳染病的 ．

（3）對(duì)感染了流行性腮腺炎的學(xué)生隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的 ，春季腮腺炎容易在幼兒園和中小學(xué)校流行，對(duì)學(xué)生分布較密的場(chǎng)所可用食醋熏蒸或每天打開窗戶讓空氣對(duì)流，這屬于預(yù)防傳染病措施中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有性生殖過(guò)程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，下列操作不可取的是（ ）
A.對(duì)光時(shí)，須將反光鏡鏡面朝向光源方向再適當(dāng)調(diào)節(jié)
B.蓋蓋玻片時(shí)，需先將蓋玻片的一側(cè)接觸液體再緩緩放下
C.欲將位于左上方的細(xì)胞移至視野中央，移動(dòng)裝片往左上方移動(dòng)
D.觀察時(shí)，若在一個(gè)視野內(nèi)未發(fā)現(xiàn)細(xì)胞則需要重新制作裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠迅速改變自身的位置，是動(dòng)物區(qū)別于植物的重要特征之一。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)具有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。對(duì)此，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）蚯蚓沒(méi)有骨骼，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，____________的末端可與環(huán)境粗糙表面接觸，以有所支撐，與肌肉協(xié)調(diào)作用完成運(yùn)動(dòng)。____________使蚯蚓運(yùn)動(dòng)靈活、自如、轉(zhuǎn)向方便。

（2）通過(guò)探究魚鰭在游泳中的作用可知：與身體平衡有關(guān)的三種鰭是 、 、 。既可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的鰭是____________。

（3）高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是：骨骼肌接受___________傳來(lái)的興奮收縮，牽動(dòng)骨繞__________活動(dòng)而產(chǎn)生動(dòng)作。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新聞網(wǎng)2014年7月9日?qǐng)?bào)道,通過(guò)變性手術(shù),男性可以變成女性。先摘除男性生殖器官,再造女性外生殖器官。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．手術(shù)后,該變性人能夠產(chǎn)生月經(jīng)

B．手術(shù)后,該變性人能夠懷孕

C．手術(shù)后,該變性人失去男性第二性征

D．手術(shù)后,該變性人能夠分泌雌性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

1998年長(zhǎng)江流域發(fā)生歷史性特大洪水，其水量和峰高值均達(dá)到1954年長(zhǎng)江流域發(fā)生的洪水水平，但水位卻超過(guò)歷史最高值，給兩岸人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，出現(xiàn)這種情況與生態(tài)環(huán)境遭到破壞、長(zhǎng)江流域森林面積逐年減少有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近30年間，長(zhǎng)江流域森林覆蓋率減少了一半，水土流失面積增加了一倍，其中下游湖泊面積減少45.5%，湖底普遍淤高1米～3米。

（1）上述生態(tài)環(huán)境被破壞導(dǎo)致水患的主要原因是失去了森林的哪些保護(hù)作用？

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（2）湖泊面積減少也是造成水災(zāi)的重要原因，湖泊在減輕水災(zāi)方面有哪些重要作用？

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（3）近幾年長(zhǎng)江流域洪水時(shí)有發(fā)生，說(shuō)明長(zhǎng)江流域的生態(tài)環(huán)境和生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，從這慘痛的教訓(xùn)中我們應(yīng)當(dāng)明白一個(gè)什么道理？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的性別決定對(duì)生男生女起著決定作用的是（ ）

A．精子的種類 B．卵細(xì)胞種類 C．體細(xì)胞種類 D．環(huán)境條件因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)（ ）
A.熱帶雨林地區(qū)
B.干旱沙漠地區(qū)
C.終年冰凍的極地
D.人工蔬菜大棚

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同步練習(xí)冊(cè)答案