鳥(niǎo)飛行時(shí),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,其動(dòng)力主要來(lái)自( )

A、四肢 B、胸骨 C、胸肌 D、羽毛

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省阜寧縣八年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種植物中,不屬于苔蘚植物的是

A.海帶 B.地錢 C.墻蘚 D.葫蘆蘚

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)都未能把視野中的污點(diǎn)移走?梢耘卸ㄎ埸c(diǎn)在( )

A、目鏡上 B、反光鏡上

C、物鏡上 D、玻片標(biāo)本上

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川達(dá)州高級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在迷宮的一臂安上電極,另一臂是潮濕的暗室,暗室里有食物。據(jù)此作答:

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂,就會(huì)受到 。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)選擇爬向有 的一臂。

(2)從這種行為產(chǎn)生的主要因素來(lái)看,它屬于 行為。

(3)產(chǎn)生這種行為的原因是:電極對(duì)蚯蚓的生存有 ,故會(huì) ;潮濕、有食物的暗室對(duì)蚯蚓的生存有 ,故會(huì)趨向 的一臂。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川達(dá)州高級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些特征有利于魚(yú)克服在水中游泳時(shí)的阻力?( )

A.身體呈梭形或流線形

B.體表覆蓋著鱗片

C.體表可以分泌黏液

D.以上三項(xiàng)都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動(dòng)示意圖,根據(jù)所學(xué)人體知識(shí)回答問(wèn)題:每空一分,共計(jì)5分

(1)A表示的是人體呼吸過(guò)程中的_________過(guò)程,在這一過(guò)程中人體將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

(2)在B表示的生理活動(dòng)中,人體的膈肌處于_________狀態(tài),使得胸腔的容積_________。

(3)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與D狀態(tài)相比,C狀態(tài)的呼吸頻率比較_________(快或慢),說(shuō)明此時(shí)人體處于_________狀態(tài)(安靜或運(yùn)動(dòng))。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是( )

A.運(yùn)輸二氧化碳 B.運(yùn)輸養(yǎng)料 C.運(yùn)輸氧氣 D.運(yùn)輸廢物

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們平時(shí)食用的甘蔗、帶殼的瓜子、胡蘿卜,分別屬于( )

A、根 種子 果實(shí) B、莖 果實(shí) 根

C、莖 種子 根 D、莖 種子 果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川宜賓雙龍初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞是( )

A、紅細(xì)胞 B、白細(xì)胞 C、血小板 D、血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案