動(dòng)物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于（ ）

A．綠色植物的光合作用

B．本身的呼吸作用

C．各種草食性動(dòng)物

D．各種肉食性動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015屆甘肅省度九年級(jí)第二學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肉類可以放在冰箱冷凍室中貯藏較長時(shí)間，也可以通過腌制保存較長時(shí)間。這兩種食品保存方法的共同之處是（ ）

A都能除去肉類中的水分

B．都能抑制微生物的生長、繁殖

C．都能使微生物分泌的毒素失效

D．這兩種環(huán)境缺乏微生物所需要的營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

兩只螞蟻的觸角互相碰撞，是兩只螞蟻在打斗。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南峨港學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí)，在裸地測(cè)量三次后求平均值，這樣做的目的___________

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙?jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物類群之間，兩種生物所屬分類等級(jí)單位越小，說明他們之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙?jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物分類上，人屬于哺乳動(dòng)物，主要依據(jù)是

A．人用肺呼吸

B．人具有胎生、哺乳的特征

C．人體溫恒定

D．人能夠直立行走

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若顯微鏡的目鏡是5×，要觀察放大200倍的物像，應(yīng)選用的物鏡是 。

A．物鏡160× B．物鏡10×

C．物鏡40× D．物鏡20×

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂告訴伙伴蜜源的距離和方向的“語言”是（ ）

A．觸覺 B．舞蹈 C．聲音 D．激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案