【題目】觀察是一種最基本的實驗技能。用吸管吸取一些藍墨水,慢慢滴在魚口前方,下列現(xiàn)象中不會觀察到的是(

A.藍墨水會進入魚的口B.口和鰓蓋交替張開和閉合

C.藍墨水從鰓蓋后緣流岀來D.藍墨水從魚口進入,然后再從口流出

【答案】D

【解析】

魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成,水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換。把藍墨水慢慢地滴在魚口的前方,觀察藍墨水流動的方向是水從口流入鰓,再由鰓蓋后緣流出,魚的口和鰓蓋交替張開和閉合,這是魚在進行呼吸。不會觀察到的現(xiàn)象是藍墨水從魚口進入,然后再從口流出。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動物中,不具有社會行為的是(  )

A.蜜蜂的群體B.白蟻的群體C.猴子的群體D.蝗蟲的群體

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【題目】某人的反射弧中傳出神經(jīng)受損,其他環(huán)節(jié)正常。此反射弧肌肉為效應(yīng)器,則此人( )

A.有感覺,能運動

B.失去感覺,肌肉癱瘓

C.有感覺,但肌肉癱瘓。

D.失去感覺,但能運動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶機的功能相當(dāng)于一個恒溫培養(yǎng)箱,能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網(wǎng)購了一臺酸奶機,小靜又剛學(xué)過了細菌、真菌培養(yǎng)的方法,于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶:

1)將約1升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰,并將酸奶機的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘。該步驟的目的是____________________________。

2)將加熱后的鮮奶立即倒入煮過的內(nèi)膽中,隨即加入酸奶約100毫升。在細菌、真菌的培養(yǎng)過程中,該步驟稱為______________,鮮奶相當(dāng)于______________。

3)蓋上酸奶機的蓋子,讓內(nèi)部處于密封狀態(tài),打開開關(guān)。小靜認為,自己的上述操作滿足了乳酸菌繁殖所需要的基本外界條件:___________、___________、___________以及缺氧的環(huán)境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),這樣的環(huán)境下乳酸菌會通過___________方式大量繁殖。

48小時后打開酸奶機,小靜意外地發(fā)現(xiàn),牛奶依然是牛奶,沒有變成酸奶。她反思了自己的操作步驟,認為失敗的原因是_________________________________

5)改正錯誤操作后,小靜果真做出了美味的酸奶,假期里你也可以試一試哦。

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【題目】 4 位同學(xué)對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法,其中正確的是(

A.甲說:為了豐富我國的動植物資源,應(yīng)大力引進一些外來物種

B.乙說:揚子鱷是我國特有的珍稀動物,我們可以采取就地保護的方法

C.丙說:俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,我們可以隨意利用周圍的自然資源

D.丁說:保護生物多樣性就應(yīng)該禁止開發(fā)利用生物資源

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【題目】動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動物行為敘述錯誤的是(

A.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

B.先天性行為是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

C.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少

D.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)

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【題目】分析下列資料,回答問題。

資料一:海南島陸地面積只有3.4萬平方公里,不到全國陸地總面積的0.5%,但已知的野生植物有4600多種,其中500余種是海南島特有的;野生動物中,兩棲類有43余種,占全國總數(shù)的19%;爬行類116余種,占全國總數(shù)的33%;鳥類420余種占全國總數(shù)的30.7%;哺乳類112余種,占全國總數(shù)的18.6%,其他種類的動植物資源也非常豐富。

資料二:海南島擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危的動植物,被列入國家一、二類重點保護的野生動物有105種。終生生活在樹上的海南長臂猿、靈巧美麗的海南坡度鹿等,都有大自然饋贈給海南島熱帶雨林的精靈,唯海南獨有,現(xiàn)已進行國家級資源保護。

1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性。

2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是_____。

3)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護海南的生物多樣性,最為有效的措施是_____。

4)為保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的_____。

5)終生生活在樹上的海南長臂猿,用_____呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命起源和生物進化的論述中,錯誤的是(  )

A.化石為研究生物的進化提供了重要證據(jù)

B.蚊子抗藥性的形成是因為蚊香使蚊子產(chǎn)生了變異

C.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿

D.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導(dǎo)致了生物的進化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如東小洋口灘涂是勺嘴鷸在全球遷徙過程中重要的停歇地之一,十幾年前它曾經(jīng)遭到嚴重人為破壞,為恢復(fù)其原狀,應(yīng)采取的正確做法是( 。

A.大面積圍海造田B.張網(wǎng)捕獵各種鳥類

C.大量排入生活用水D.建立自然保護區(qū),保護灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)

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