【題目】科學(xué)探究的一般過程的排列順序是:
①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題 ②作出假設(shè) ③得出結(jié)論和表達(dá)、交流 ④制定計(jì)劃 ⑤實(shí)施計(jì)劃
A.①②③④⑤ B.①④②⑤③
C.①②④③⑤ D.①②④⑤③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于吸煙、吸毒的敘述錯誤的是 ( )
A.吸煙導(dǎo)致肺癌發(fā)病率上升 B.吸煙提神,并促進(jìn)腦發(fā)育
C.吸毒一旦染上很難戒掉 D.吸毒嚴(yán)重危害社會安定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是( )
A.制酸奶——發(fā)酵技術(shù) B.培養(yǎng)無病毒植株——無土栽培技術(shù)
C.“多莉”羊的誕生——克隆技術(shù) D.培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】韭黃的葉片不呈現(xiàn)綠色,這是因?yàn)椋?/span>
A.韭黃的生長過程沒有光照,不能形成葉綠素 B.韭黃的生長過程中水分不足
C.韭黃的葉肉細(xì)胞沒有葉綠體 D.韭黃的生長過程中肥料不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請不要在孕婦身旁吸煙,有害物質(zhì)會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是 ( )
A.羊水
B. 卵巢
C.胎盤、臍帶
D.輸卵管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】H7N9禽流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。發(fā)現(xiàn)傳染病患者后,醫(yī)院及時對病人進(jìn)行隔離治療,對其原來的生活環(huán)境進(jìn)行消毒。這兩項(xiàng)措施分別屬于( )
A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群
B.保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑
C.控制傳染源、切斷傳播途徑
D.控制傳染源、保護(hù)易感人群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說法不確切的是( )
A.米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
B.地球上的生命起源于非生物物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)
C.原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個體增殖
D.生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有力的證據(jù)
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