屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是( )
A.同時收縮 B.同時舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊髓 | B. | 腦干 | C. | 小腦 | D. | 大腦 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級上11周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動物行為的是( )
A.蜜蜂采蜜 B.公雞打鳴 C.心臟跳動 D.竹節(jié)蟲的擬態(tài)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級上11周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
骨折后骨能自己愈合主要是由于骨膜內(nèi)具有( )
A.神經(jīng) B.血管 C.血細(xì)胞 D.成骨細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級上11周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)動物多樣性,保護(hù)瀕危物種最為有效的措施是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.把瀕危物種遷出原地
C.建立瀕危物種種質(zhì)庫
D.把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題
閱讀下列資料,回答下列問題:
福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的呼吸器官是__ ____。
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國家一級保護(hù)動物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是______動物(填寫動物類群)。
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護(hù)動物,它們的體溫 ,通過 、 ,提高后代的成活率。
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于______類,飛行器官是______。它的身體呈 型,可以 。有些骨骼 ,可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達(dá),牽動兩翼完成飛行動作。用 呼吸, 輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
兩棲動物不能成為真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物的根本原因是( )
A.體溫不恒定 B.大腦不發(fā)達(dá)
C.生殖和發(fā)育都離不開水 D.皮膚裸露
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以解決不便用直接實驗方法解決的難題 | |
B. | 可提高效率節(jié)約資源,資金和時間 | |
C. | 通過模擬實驗的結(jié)果大多不可靠 | |
D. | 一般情況下,模擬程度越高,實驗效果越好 |
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