下列詩句中，能體現(xiàn)環(huán)境中溫度對生物影響的一項是（  ）
A．種豆南山下，草盛豆苗稀
B．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
C．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來
D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
D

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體，溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，春天來了，溫度升高，江水變暖，鴨子開始下水游泳，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響，A體現(xiàn)的是草魚豆苗之間的競爭關系，B體現(xiàn)的是青蛙的繁殖現(xiàn)象，C體現(xiàn)的是植物的生長發(fā)育現(xiàn)象，故選D。
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物實驗設計中，為了控制變量要設置對照 ，下列幾組對照中不合理的是
A．潮濕與干燥B．光照與黑暗C．室內與室外D．高溫與低溫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海洋中的綠藻分布在上層，褐藻在中下層，紅藻則分布在底層。影響海洋中藻類分布的主要環(huán)境因素是(     )
A．水分B．空氣C．溫度D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）
A．生物能影響環(huán)境
B．生物能適應一定的環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存
D．生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2012年，長江中下游地區(qū)遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使魚蝦死亡，農(nóng)作物大面積減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)。這種現(xiàn)象說明（   ）
A．生物能適應環(huán)境B．生物能影響環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生活D．生物具有新陳代謝現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對一只生活在田野里的蝗蟲來說,影響它生活的環(huán)境是(    )
A．陽光,空氣溫度等因素　B．田野中各種植物和蛇蛙等動物
C．A和B的總和再加上其他蝗蟲D．A和B的總和

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2008年奧運會帆船比賽地青島是一座美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。藻類植物這樣分布的主要影響因素是(    )
A．陽光B．溫度
C．氣體D．鹽度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

廢舊電池對環(huán)境的污染主要是（　�。�。
A．大氣污染　　　　B．重金屬污染
C．水污染D．土壤污染

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在溫暖、潮濕的地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多。影響這一現(xiàn)象的主要因素是（ ）
A．植物B．水和溫度C．陽光D．土壤和空氣

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