【題目】下列傳染病及其病原體的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 艾滋病與HIV B. 足癬與寄生細(xì)菌

C. 血吸蟲(chóng)病與血吸蟲(chóng) D. 肺結(jié)核與結(jié)核桿菌

【答案】B

【解析】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱，艾滋病的病原體是艾滋病毒（HIV），A正確；
足癬是真菌寄生引起的傳染病，因此足癬的病原體是真菌而不是細(xì)菌，B錯(cuò)誤；
血吸蟲(chóng)病是血吸蟲(chóng)引起的傳染病，因此血吸蟲(chóng)病的病原體是血吸蟲(chóng)，C正確；
肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的傳染病，因此肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)和臍帶

B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青蛙的生殖發(fā)育的描述，正確的是（　�。�

A. 青蛙有抱對(duì)行為，體內(nèi)受精 B. 青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制

C. 青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪 D. 青蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”．該詩(shī)句描寫(xiě)的生命現(xiàn)象是（ ）

A．生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B．生物的遺傳和變異

C．生物對(duì)刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)骨的堅(jiān)硬和有彈性的特點(diǎn)起決定作用的是

A. 骨中有機(jī)物的含量 B. 骨中有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的比例

C. 骨中無(wú)機(jī)鹽的含量 D. 骨松質(zhì)和骨密質(zhì)的含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏初，露天種植的黃瓜紛紛上市，鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛(ài)。黃瓜頂端的小黃花是（ ）

A．花序 B．雄花 C．雌花 D．兩性花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為家蠶發(fā)育的全過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）家蠶正確的發(fā)育順序是________．（填序號(hào)）

（2）與蝗蟲(chóng)的發(fā)育相比，家蠶多了[]________時(shí)期

（3）請(qǐng)從生物學(xué)角度評(píng)價(jià)古詩(shī)“春蠶到死絲方盡”的合理性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是（ ）

A．染色體在所有細(xì)胞內(nèi)都是成對(duì)存在的

B．染色體由DNA和基因組成

C．一條染色體上有一個(gè)DNA分子,包含一個(gè)基因

D．基因是包含遺傳信息的DNA片段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。下列敘述正確的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中有 4 條食物鏈

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于草

C. 在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多

D. 該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案