下列骨骼肌附著骨的模式圖中，正確的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建泉州泉港八年級12月教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物行為中，不屬于動物的“語言”的是（ ）

A．烏賊用腕足捕捉食物 B．狗沿途撒尿

C．蜜蜂的“8”字擺尾舞 D．螢火蟲發(fā)光

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南長沙雨花石燕湖中學八年級上學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類的最基本單位是 （ ）

A．界 B．綱 C．種 D．屬

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學八年級上學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類的單位中，最基本的單位是（ ）

A、門 B、綱 C、科 D、種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽逸夫中學八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：

①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理，冷卻后使用；

③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做任何處理．④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．

（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？

A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細菌

B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠

C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽

D、為細菌等生物的生活提供有機物

（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理，目的是 ．

（3）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？ ．

（4）在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是 ．

（5）如果實驗成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落，會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿 中的有菌落生長，而培養(yǎng)皿 中的沒有菌落生長．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽逸夫中學八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

養(yǎng)魚的魚缸如果不經(jīng)常換水，魚會出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象，甚至死亡，其主要原因是（ ）

A．水中缺少食物

B．水中微生物過多

C．水中缺氧

D．水質容易變壞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽逸夫中學八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列的節(jié)肢動物中，屬于昆蟲的是（ ）

A．蜘蛛 B．螃蟹 C．蚊子 D．蝎子

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動八年級上學期第二次階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為鳥卵的解剖結構，據(jù)圖回答：

（1）卵黃上的白色小點[1]叫做 ，其中含有 ，將來形成胚胎進而發(fā)育成雛鳥．

（2）能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[ ] 和[ ] ．

（3）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興新初級中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉片氣孔的功能是

A．輸導作用和支持作用

B．防止水分散失，起保護作用

C．是葉片和外界進行氣體交換的門戶

D．進行光合作用，制造有機物

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