現(xiàn)有花生、小麥、大豆、玉米和銀杏等五種植物，已知花生、小麥、大豆和玉米四種植物屬于被子植物，且小麥、玉米的胚中有一片子葉，大豆、花生的胚中有兩片子葉，銀杏屬于裸子植物．那么，與小麥的親緣關(guān)系最近的植物是（ ）

A．花生 B．大豆 C．玉米 D．銀杏

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省分校八年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果，最實(shí)用的方法是（ ）

A．孢子生殖 B．嫁接 C．人工授粉 D．有性生殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市八年級(jí)下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

園藝師能將一株仙人掌培育成開多種形態(tài)、顏色花朵的仙人掌類植物．下列何種操作能達(dá)到上述目的？（ ）

A．組織培養(yǎng) B．嫁接 C．種子繁殖 D．扦插

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間以及消費(fèi)者之間通過捕食關(guān)系形成（ ）

A．食物鏈和食物網(wǎng) B．生物因素

C．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) D．非生物因素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)生物進(jìn)行分類的主要目的不包括（ ）

A．了解生物的多樣性 B．了解生物之間的親緣關(guān)系

C．了解生物之間是進(jìn)化關(guān)系 D．了解生物的有害和有益物種

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)地層中生物化石出現(xiàn)順序的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．越古老的地層里，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、低等

B．較近的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜、高等

C．古老的地層里，找不到復(fù)雜高等的生物化石

D．越近的地層里，找不到低等生物化石

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖：

（1）從圖上可以發(fā)現(xiàn)_______細(xì)胞中有葉綠體而_______細(xì)胞中沒有葉綠體，在葉片中還有哪些細(xì)胞含有葉綠體．答_______；

（2）圖中_______表示氣孔關(guān)閉；圖中_______表示氣孔張開．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西貴港市平南縣七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時(shí)，會(huì)感覺到空氣特別清新和濕潤(rùn)，這是因?yàn)榫G色植物的（ ）改善了空氣的質(zhì)量．

A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和運(yùn)輸作用

C．光合作用和蒸騰作用 D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在特別提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，而母親十月懷胎是良好的素材．母親要為胎兒提供所需要的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換是通過（ ）

A．子宮內(nèi)膜 B．輸卵管 C．胎盤 D．卵巢

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同步練習(xí)冊(cè)答案