【題目】經(jīng)肺循環(huán)后血液變成( 。

A. 顏色鮮紅的動脈血 B. 顏色鮮紅的靜脈血

C. 顏色暗紅的動脈血 D. 顏色暗紅的靜脈血

【答案】A

【解析】肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管網(wǎng)時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)青蛙生殖發(fā)育的描述,其中正確的是

A. 青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育 B. 青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪

C. 青蛙的鳴叫是雄蛙在報警 D. 青蛙有抱對行為,體內(nèi)受精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟,其正確的操作順序是( )

①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的條件下培養(yǎng)

③將菌種接種在培養(yǎng)基上 ④高溫滅菌.

A. ①②③④ B. ①④③② C. ①③②④ D. ②①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物能夠維持生物圈的“碳﹣氧”平衡,它依靠的是 (  。

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化道和呼吸道的共同通道是( 。

A. 口腔 B. 鼻腔 C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用下圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是( )

選項

1

2

3

4

A

動物

無脊椎動物

節(jié)肢動物

昆蟲

B

細胞

組織

節(jié)肢動物

系統(tǒng)

C

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

D

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)屬于植物細胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是_______;圖B的主要作用是_______。

(2)細胞生命活動的控制中心是_____(填字母)其中含有遺傳物質(zhì)是_______。

(3)細胞的許多生命活動在______(填字母)中進行,其中的_____能通過呼吸作用分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用

(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是______,它是進行_______作用的場所。

(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是___(填字母)中含有大量細胞液有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】印度發(fā)現(xiàn)有些患者感染了一種新型的“超級細菌”,它對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”,下列有關(guān)這種細菌的說法,錯誤的是(

A. 該細菌遺傳物質(zhì)是DNA B. 以分裂方式進行繁殖

C. 沒有成形的細胞核 D. 長期使用抗生素促使該細菌產(chǎn)生耐藥性變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】促使森林古猿向人類進化的最重要的外界因素是

A. 生活環(huán)境的改變 B. 降雨量的加大

C. 氣溫的變化 D. 身體結(jié)構(gòu)的變化

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同步練習(xí)冊答案