Question

18．有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合（如表）觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片，請(qǐng)回答下列問題：

	目鏡	物鏡
甲	15×	40×
乙	10×	40×
丙	10×	10×
丁	15×	10×

（1）甲同學(xué)在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞體積最大．由于他所觀察到的口腔上皮細(xì)胞位于顯微鏡視野的左下方，于是他試圖將該細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)該將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)．
（2）圖1是甲同學(xué)繪制的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你判斷該細(xì)胞示意圖畫得是否正確？不正確．判斷的理由是人口腔上皮細(xì)胞沒有圖中所示的細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)．
（3）在做“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)各自制作臨時(shí)裝片，并在低倍鏡下觀察，觀察到的物像如圖2所示，甲同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)觀察效果不好，是因?yàn)樵谂R時(shí)裝片中留有氣泡．

Answer 1

分析 （1）顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放、對(duì)光、觀察和整理四步．
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；顯微鏡成倒立的像：物像與實(shí)物相反，上下倒置，左右反向．
（3）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了避免產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)先使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平．

解答 解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的顯微鏡的放大倍數(shù)分別是15×40=600、10×40=400、10×10=100、15×10=150，顯微鏡的放大倍數(shù)越大觀察到的細(xì)胞體積越大，顯微鏡的放大倍數(shù)越小 觀察到的細(xì)胞體積越小，甲同學(xué)的顯微鏡放大倍數(shù)最大，顯微鏡下看到的物象是一個(gè)放大的倒像，物象的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反，要將一個(gè)位于顯微鏡視野左下方的細(xì)胞移至視野中央，要向右上方移動(dòng)物象，需要向左下方移動(dòng)動(dòng)裝片．
（2）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，線粒體．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體，線粒體等結(jié)構(gòu)．所以，動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有一些重要的區(qū)別，如動(dòng)物細(xì)胞的最外面是細(xì)胞膜，沒有細(xì)胞壁；動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體，也不形成中央液泡．如圖所示：
  
甲同學(xué)繪制的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．所以他繪制的圖不正確．理由是人口腔上皮細(xì)胞沒有圖中所示的細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)．
（3）細(xì)胞和氣泡的區(qū)別是：細(xì)胞具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核），而氣泡邊緣是黑色的，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．從甲、乙兩位同學(xué)分別在視野中看到的物像可知，甲同學(xué)物像清晰，且沒有氣泡，效果較好；乙同學(xué)的出現(xiàn)氣泡，蓋蓋玻片操作有誤．
故答案為：（1）甲；左下方
（2）不正確；人口腔上皮細(xì)胞沒有圖中所示的細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)
（3）甲；氣泡．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握使用顯微鏡以及掌握觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的步驟．