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【題目】植物體中具有支持作用的組織是（ ）
A.營養(yǎng)組織
B.分生組織
C.機械組織
D.保護組織

【答案】C
【解析】解：據分析可見：機械組織起支持作用．
故選：C
【考點精析】根據題目的已知條件，利用植物體的結構層次的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃花生時，剝去的最外的硬殼、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由（ ）發(fā)育而來的．
A.子房壁、珠被、受精卵
B.外果皮、內果皮、子葉
C.果皮、種皮、胚乳
D.果皮、種皮、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據下圖所示的神經結構模式圖，回答：

（1）構成該結構的結構和功能單位是______，圖中[一]所示結構是______，主要由______構成，具有傳導功能，圖中[二]所示的結構是______，主要由______構成，具有反射功能。

（2）當手無意識碰到針尖時，手會立即縮回，并感覺到疼痛。在這一生理活動過程中傳導的是___，若[4]受損，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_______。

（3）請你寫出縮手反射的傳導途徑________。(用箭頭和數字表示)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列單細胞生物中，可以吞食細菌凈化污水的是（ ）
A.眼蟲
B.草履蟲
C.酵母菌
D.變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據圖完成：

（1）對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結構是[1]________。

（2）[6]______的管壁上有粘液腺，分泌的粘液能粘住灰塵，管壁內表面有纖毛，其擺動將黏液推向喉嚨的方向，通過咳嗽排出體外，這就是______。

（3）體內進行氣體交換的功能單位是______，它的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，上面圍繞著毛細血管和______，這些結構特點適于與血液之間進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物的形態(tài)結構：結構簡單有多細胞的，也有單細胞的，沒有、、的分化．細胞內含有等色素，能進行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果農在果園放養(yǎng)蜜蜂后，柑桔掛果率明顯提高．這是因為蜜蜂能幫助（ ）
A.開花
B.傳粉
C.子房發(fā)育
D.花粉成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯是我國繼水稻、小麥、玉米之后的第四大主糧作物，請據圖回答下列問題：

（1）在生產上常用馬鈴薯塊莖進行繁殖，這種繁殖方式為_____性生殖，其優(yōu)點是可以加快繁殖的速度，能保持植株原有的_____。

（2）馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒，科學工作者利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯（如圖一所示），然后進行栽培，這種技術屬于_____。

（3）馬鈴薯的新品種通常利用有性生殖進行培育，有性生殖的后代具有親代雙方的_____。

（4）馬鈴薯花同桃花一樣為兩性花，它的花瓣有5枚，這是由馬鈴薯的_____控制的�；ǖ闹饕糠质�_____和_____。馬鈴薯開花后，成熟的花粉從_____中散放出來，要結出果實必須經過傳粉和_____這兩個重要的生理過程。

（5）馬鈴薯有很多品種，按皮色分為白皮、黃皮、紅皮、紫皮等；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等；按塊莖成熟期分：早熟、中熟和晚熟三種，這充分體現(xiàn)了生物_____的多樣性。

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