14.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞.
(2)在細(xì)菌結(jié)構(gòu)中,①的名稱是莢膜,⑥的名稱是鞭毛.
(3)根據(jù)你現(xiàn)存的知識(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),細(xì)菌與動(dòng)、植物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有[5]細(xì)胞膜、[4]細(xì)胞質(zhì).
(4)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.

分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有①莢膜,②細(xì)胞壁,③DNA,④細(xì)胞質(zhì),⑤細(xì)胞膜,⑥鞭毛.

解答 解:(1)一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞,屬于單細(xì)胞生物.
(2)圖中①是莢膜,⑥是鞭毛.
(3)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.
植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體.因此細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,都有5細(xì)胞膜、4細(xì)胞質(zhì).
(4)細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖,分裂時(shí),細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)子細(xì)胞.細(xì)菌的繁殖能力很強(qiáng),在條件適宜的情況下,每20--30分鐘就能繁殖一次.
故答案為:(1)細(xì)胞
(2)莢膜 鞭毛
(3)[5]細(xì)胞膜;[4]細(xì)胞質(zhì)
(4)分裂

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在一個(gè)池塘里,鯽魚吃水草,烏魚會(huì)吃鯽魚苗.下列正確表示該池塘中食物鏈的是( 。
A.水草→鯽魚→烏魚B.水草←鯽魚←烏魚C.烏魚←水草←鯽魚D.水草→烏魚→鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

6.在利用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目和視野亮度依次有什么變化(  )
A.變多B.變少C.變亮D.變暗

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.將下列顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)與其相對(duì)應(yīng)的功能連接起來.
①鏡筒     A.放大作用
②轉(zhuǎn)換器     B.固定玻片標(biāo)本
③準(zhǔn)焦螺旋      C.安裝裝片
④物鏡和目鏡    D.反射光線
⑤壓片夾      E.安放目鏡
⑥反光鏡      F.安裝物鏡
⑦載物臺(tái)      G.是鏡筒上升或下降.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.小王由于車禍?zhǔn)芰酥貍,急需大量輸血,他本人是AB型血,在下列供血中,他應(yīng)該輸入的血液是( 。
A.O型B.AB型C.A型D.B型

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn).請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題:
(1)在作物生長旺盛時(shí)期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸.
(2)對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,不僅有利于培養(yǎng)綠色食品,還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是細(xì)菌、真菌分解有機(jī)肥中的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳.
(30對(duì)棚內(nèi)栽培的作物適當(dāng)增加光照,能提高作物的產(chǎn)量.其中的道理是適當(dāng)增加光照可使光合作用增強(qiáng).
(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會(huì)因風(fēng)力不足,導(dǎo)致雌花穗得不到足夠數(shù)量的花粉為了彌補(bǔ)這一缺陷,可采用人工輔助授粉的方法.
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全、返璞歸真地區(qū)進(jìn)行人與自然的活動(dòng).“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式能減少交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放(至少寫出兩條)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物圈的說法中,正確的是( 。
A.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
B.生物圈是指地球上的生物及其全部生存環(huán)境的總稱
C.生物圈只為生物的生存提供水和空氣
D.溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就有的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.悠悠文明史,漫漫絲綢路.小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,而且也促進(jìn)了中外文化的交流.結(jié)合飼養(yǎng)家蠶的活動(dòng),回答下列問題:
(1)蠶農(nóng)飼養(yǎng)家蠶,首先需要購買優(yōu)質(zhì)的“蠶種”,蠶種實(shí)際上是蠶的受精卵.
(2)成語“作繭自縛”是指家蠶進(jìn)入發(fā)育過程中的蛹時(shí)期.
(3)家蠶的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(4)蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程不同,蝗蟲發(fā)育主要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程被稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
(5)青蛙的發(fā)育與家蠶有相似之處,但二者的受精方式明顯不同:家蠶是體內(nèi)受精;青蛙則是體外受精.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪組選項(xiàng)全部屬于生物( 。
A.金魚、月季、機(jī)械狗B.長頸鹿、落葉、烏龜
C.仙人掌、鐘乳石、香菇D.丹頂鶴、水螅、銀杏

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同步練習(xí)冊(cè)答案