【題目】把如圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答下列問題:

(1)該實驗探究的光合作用的原料是___________。

(2)在實驗中使用石灰水的目的是_____________

(3)進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜,其目的是______________________

(4)本實驗的對照實驗是_________________。

(5)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰作用的主要器官,請寫出你的設(shè)計方案:___________________。

【答案】 二氧化碳 檢測二氧化碳是否存在 使葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡 玻璃以外的葉片 取兩個長勢基本相同的枝條,剪去其中一個枝條上的大部分(或全部)葉片;分別用透明塑料袋套住并莖的基部扎緊袋口,一段時間后觀察比較兩個塑料袋內(nèi)壁上水珠的情況

【解析】探究實驗設(shè)計的兩個基本原則:“對照原則”和“控制單一變量原則”。

(1)光合作用的原料包括水和二氧化碳,該實驗探究的光合作用的原料是二氧化碳。
(2)二氧化碳能被氫氧化鈉吸收,二氧化碳的特性是使澄清的石灰水變渾濁。在實驗中使用石灰水的目的是檢測二氧化碳是否存在。
(3)光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟。進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜,其目的是使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡,以免影響實驗效果。
(4)本實驗的變量是二氧化碳,對照實驗是玻璃瓶以外的葉片。
(5)蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分,利用水的物態(tài)變化原理可進行探究蒸騰作用。利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位,設(shè)計方案如下

取兩個長勢基本相同的枝條,剪去其中一個枝條上的大部分(或全部)葉片;分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口,一段時間后觀察比較兩個塑料袋內(nèi)壁上水珠的情況。

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(3)若C裝置中,錐形瓶內(nèi)的水滴有紅墨水,一段時間后取出枝條縱切,可發(fā)現(xiàn)枝條縱切面上被染紅的部分是____________

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