人在吸氣時(shí)膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化分別是( )
A.收縮、縮小、下降 B.舒張、擴(kuò)大、升高
C.舒張、擴(kuò)大、下降 D.收縮、擴(kuò)大、下降
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省建甌市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
在生物圈中,有的生物只有一個(gè)細(xì)胞,如草履蟲,這類生物被稱為_________;大多數(shù)生物都是多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,這類生物稱為_________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師第一中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂營(yíng)群體生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職.這說(shuō)明蜜蜂具有( )
A.社會(huì)行為 B.學(xué)習(xí)行為
C.領(lǐng)域行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師第一中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)家鴿氣囊的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.與肺相通 B.分布在內(nèi)臟器官之間
C.可以儲(chǔ)存氣體 D.能進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆湖北省潛江市九年級(jí)上11月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)上圖所示過(guò)程Ⅰ是通過(guò) 完成的,通過(guò)過(guò)程Ⅱ血液發(fā)生的變化是 。
(2)請(qǐng)用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑: 。
(3)在圖示的各結(jié)構(gòu)中,氧氣濃度最低的是 。
(4)若E代表小腸絨毛,經(jīng)此處后,①中的血液與其他血液成分相比,區(qū)別是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆湖北省潛江市九年級(jí)上11月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.③內(nèi)流的是動(dòng)脈血,④內(nèi)流的是靜脈血
B.③的管壁厚,彈性大
C.⑥內(nèi)的血液流向③
D.①左心房收縮房室瓣打開,血液流向②
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆河北省涿州市九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖為海洋生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該海洋生態(tài)系統(tǒng)中,植物通過(guò)光合作用貯存的能量可通過(guò) 條食物鏈,傳遞給海星;這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為_________.
(2)寫出海星獲取能量最多的一條食物鏈
(3)生態(tài)系統(tǒng)中,海藻和浮游植物的關(guān)系是 關(guān)系。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中生物生命活動(dòng)所需能量最初來(lái)源是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆河北省涿州市九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,正確的是
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 主要功能 |
A | 細(xì)胞膜 | 保護(hù)、支持 |
B | 細(xì)胞核 | 進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 |
C | 線粒體 | 進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量 |
D | 葉綠體 | 細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)探究的基本過(guò)程一般包括提出問(wèn)題、 、 、 、 。
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