【題目】細胞分化的結(jié)果是形成__.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】導(dǎo)盲犬是經(jīng)過嚴格訓(xùn)練的犬,是工作犬的一種。經(jīng)過訓(xùn)練后的導(dǎo)盲犬可幫助盲人完成日常生活起居。去學(xué)校,商店,洗衣店,街心花園等。它們習慣于頸圈,導(dǎo)盲牽引帶和其他配件的約束,懂得很多口令。可以帶領(lǐng)盲人安全地走路,當遇到障礙和需要拐彎時,會引導(dǎo)主人停下,以免發(fā)生危險。此外。導(dǎo)盲犬還具有自然平和的心態(tài),會適時站立,拒食,幫助盲人乘車、傳遞物品,對路人的干擾不予理睬。同時也不會對他們進行攻擊。
(1)導(dǎo)盲犬屬于哺乳動物,其主要特征包括:體表________,有保溫作用,體溫______;且__________ 、_______生殖方式提高了后代的成活率。
(2)導(dǎo)盲犬在牙齒上的分化,與__________(填“羊”或“ 虎”)動物的不同,產(chǎn)生這種牙齒分化差異的主要原因是__________ 。
(3)殘奧會的運動員來自世界各地,經(jīng)過特殊訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬,能理解英語,漢語和手語三種指令。對于這種行為的解答錯誤的是(________)
A.這是后天形成的 B. 這是一種學(xué)習行為
C.是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 D. 能增強導(dǎo)盲犬的適應(yīng)性
(4)狗即使走很遠,也不會忘記回家的路,這是由于它出去時走一段路就要撒尿,這樣做的目的是(________)
A. 生理活動的需要 B. 留下“氣味”做記號
C. 與其它狗溝通信息 D. 吸引異性的狗前來
(5)在導(dǎo)盲犬訓(xùn)練中心,訓(xùn)練師要對執(zhí)行口令準確的導(dǎo)盲犬進行食物獎勵,這樣做的目的是 (________)
A. 飼喂導(dǎo)盲犬 B. 鞏固形成的學(xué)習行為,防止該行為消退 C. 增加體能 D. 熟悉訓(xùn)練師
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【題目】我市的不少農(nóng)產(chǎn)品如泗水花生、汶上小麥、金鄉(xiāng)金谷、鄒城玉米,因營養(yǎng)豐富、味道優(yōu)美而享譽神州。某同學(xué)吃了味道鮮美的玉米,對玉米種子結(jié)構(gòu)和在人體內(nèi)的消化、運輸產(chǎn)生了疑問,下圖為該同學(xué)收集的玉米種子結(jié)構(gòu)、人體消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請幫他解決相關(guān)問題:
(1)玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是______,在切開的玉米種子縱剖面上,滴加碘液變藍色的是[____]______。
(2)玉米種子中含有多種營養(yǎng)物質(zhì),其中的淀粉進入人體消化道被徹底消化后的產(chǎn)物是______,該產(chǎn)物被吸收進入人體后隨血液運輸,流經(jīng)心臟四個腔的順序是______(用序號和箭頭表示)。
(3)血液在流經(jīng)肺泡后,血液成分發(fā)生的變化是______。
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【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題。
(1)在光線較暗的環(huán)境中進行對光時,首先調(diào)整⑨____,使____對準通光孔,如果光線還暗,調(diào)整_____號結(jié)構(gòu),使用其_____面,改善光照條件。
(2)對光時,由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構(gòu)有(填序號):光→(④)→(____)→( ② )→(____)。
(3)調(diào)整視野中物象清晰度的結(jié)構(gòu)有⑥____、⑦____。
(4)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示,請回答下列問題:你認為____同學(xué)的觀察效果最好。
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【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌探究實驗作了如下設(shè)計:
第一步;將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號和2號,用于檢測教室內(nèi)空氣;B組編碼3號和4號,用于檢測筆帽。
第二步:將4個培養(yǎng)皿做如下處理。
組號 | 培養(yǎng)皿號 | 操作 |
A組 | 1號 | 置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
2號 | 置于教室講桌上,不做處理,同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng) | |
B組 | 3號 | 打開蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
4號 | 打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
第三步:每天觀察一次,并做好記錄。
請根據(jù)上述實驗設(shè)計,回答下列問題:
(1)你認為這兩組實驗的對照組應(yīng)該是 _____號。A組、B組實驗的變量分別是_____。
(2)將1號培養(yǎng)皿,置于教師講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,這是培養(yǎng)細菌和真菌方法中的_____過程。
(3)有同學(xué)認為,4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步的理由是_____。
(4)實驗用的4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿需高溫滅菌,其目的是_____。
(5)下圖是三天后觀察到的AB兩組實驗現(xiàn)象,根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結(jié)論是_____。
(6)在觀察實驗現(xiàn)象時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落都較小且表面光滑粘稠,可判斷是_____增殖的結(jié)果。后續(xù)培養(yǎng)中,同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)1號培養(yǎng)基上長出了一個“獨特”的菌落,該菌落體積大、形狀不規(guī)則,有毛絨絨的絲狀物,這個菌落可能是_____菌落。
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【題目】禾苗育青,麥浪滾滾;春水澄碧,游魚嬉戲.大自然正是有許許多多生物的存在而變得生機盎然,下列選項中屬于生物的是( )
A. 機器人 B. 鐘乳石 C. 珊瑚礁 D. 酵母菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細胞圖像,仔細觀察并怎樣操作才能使A視野變成B視野( )
①高倍鏡換成了低倍鏡 ②低倍鏡換成了高倍鏡
③向右下移動了玻片 ④向左上移動了玻片
A.①③B.①④C.②③D.②④
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