15．變形蟲的切割實驗，據(jù)圖回答問題：

細胞核在細胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用．

分析 細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要意義，細胞核的生存必須有相應(yīng)的細胞環(huán)境．

解答 解：分析題意可知，將一個變形蟲切為兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡．說明細胞核與細胞的修復(fù)功能有關(guān)，對于細胞的生存有直接影響；如果將一個變形蟲的核取出，無核的可短期生存，但不能繁殖后代說明細胞核與細胞的繁殖有關(guān)，對生物的遺傳具有重要意義．單獨的細胞核無法生存說明細胞核與細胞的其他結(jié)構(gòu)是一個有機的整體，細胞核的生存必須有相應(yīng)的細胞環(huán)境，彼此獨立又互相影響、相互依存．
綜上所述，說明細胞核對生物的遺傳具有重要意義，且對于細胞的生存有直接影響，同時細胞核的生存又必須依賴于穩(wěn)定的細胞環(huán)境．
故答案為：細胞核

點評 考查了細胞核的相關(guān)知識，明確細胞核生物的遺傳具有重要意義，且對于細胞的生存有直接影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）呼吸道包括[1]鼻、[5]咽、[2]喉、[6]氣管、[3]支氣管．它們都有骨或軟骨作支架，從而保證了氣體的暢通．
（2）[1]鼻是氣體進出肺的通道，它的前部生有鼻毛，其內(nèi)表面的黏膜可以分泌粘液，黏膜內(nèi)還分布著豐富的毛細血管因而可以使吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤，從而減輕了對肺的刺激．
（3）人體與外界氣體交換的場所是[4]肺．
（4）聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的，當兩條聲帶分開，中間的空隙縮小時，從肺部呼出的氣流振動了聲帶，就發(fā)出了聲音．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．女性在行經(jīng)期不應(yīng)（　�。�
A．熱敷，不洗冷水澡B．在浴缸里泡澡C．淋浴D．適量運動

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．女性第一次月經(jīng)叫做初潮，月經(jīng)周期的出現(xiàn)，標志著女性具有生殖能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．病毒屬于生物，其主要理由是（　�。�
A．具有細胞結(jié)構(gòu)B．能使其他生物致病
C．能繁殖后代D．具有嚴整的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

20．下列有關(guān)生物的變異的敘述錯誤的是（　�。�
A．黑發(fā)染成金色可以遺傳
B．馬與驢交配產(chǎn)生的騾子的性狀是不可遺傳的變異
C．我國培育的太空菊的變異性狀是可以遺傳的變異
D．生物的變異不一定是由遺傳物質(zhì)改變造成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對不同動物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（　　）
A．昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥的生活環(huán)境
B．魚用鰓呼吸適應(yīng)水中的生活環(huán)境
C．哺乳動物的體溫不恒定適應(yīng)多變的環(huán)境
D．家鴿的前肢變成翼適應(yīng)空中飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列詩句中，哪句描寫的全是動物的繁殖行為？（　�。�
A．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕琢春泥B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是細菌細胞的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）細菌的基因存在于字母A所指的結(jié)構(gòu)中，細菌內(nèi)一定不存在的結(jié)構(gòu)是成形的細胞核．
（2）F是鞭毛，它使細菌能夠運動．
（3）當[C]細胞壁增厚時，細菌能夠形成休眠體叫芽孢，以抵抗不良環(huán)境，所以細菌的分布很廣泛．
（4）細菌與植物細胞相同的細胞結(jié)構(gòu)有：BCE（填圖中字母）
（5）根據(jù)圖中所示結(jié)構(gòu)，可以推測細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，因為細菌結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體．

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同步練習(xí)冊答案