【題目】如圖甲為染色體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為某家族成員的關(guān)系圖譜.請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填圖中數(shù)字):

(1)圖甲中[]是主要的遺傳物質(zhì).其上有遺傳效應(yīng)的片段叫
(2)圖乙中7的體細(xì)胞,Y染色體來(lái)自于第一代中的[]號(hào)個(gè)體.8體細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為
(3)若3和4均有酒窩,他們所生的兒子7有酒窩,女兒8無(wú)酒窩.若用D、d表示控制這對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性基因,7號(hào)控制酒窩的基因組成為
(4)若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得,則5的這種性狀不能遺傳給9,原因是

【答案】
(1)③;DNA;基因
(2)1;22對(duì)+XX
(3)DD或Dd
(4)環(huán)境引起的變異不可遺傳
【解析】(1)“甲圖是染色體的結(jié)構(gòu)模式圖”,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)分子組成,DNA是最主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.因此[③]DNA是主要的遺傳物質(zhì),其上有許多與遺傳特征相關(guān)的片段叫做基因,是遺傳的基本單位.
(2)人的性別遺傳圖解如圖所示:

由圖解可知:兒子的Y染色體只能來(lái)自于父親.因此7的性染色體組成為XY,為男性,其Y染色體來(lái)自4父親.4Y染色體來(lái)自1父親.8是女性,染色體是22對(duì)+XX.
(3)無(wú)酒窩的女兒基因組成為dd;因此父母遺傳給無(wú)酒窩女兒的基因一定是d,所以這對(duì)有酒窩的夫婦的基因組成為Dd.遺傳圖解如圖1:

從圖1看出,7號(hào)有酒窩的基因組成為DD或Dd.
(4)經(jīng)整容而獲得的酒窩,產(chǎn)生的變異是由環(huán)境引起的(遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,或染色體沒(méi)有改變,或DNA沒(méi)有改變,或基因沒(méi)有改變) 屬于不遺傳的變異,不能傳給后代,若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得的,這種性狀不能遺傳給9.
所以答案是:(1)③;DNA;基因;(2)1;22對(duì)+XX;(3)DD或Dd;(4)經(jīng)整容而獲得的酒窩,產(chǎn)生的變異是由環(huán)境引起的屬于不遺傳的變異,不能傳給后代
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了人類(lèi)染色體的傳遞和基因在親子代間的傳遞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳。换蚪(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞,精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的圖解,相關(guān)敘述中正確的是( 。

A.a過(guò)程指細(xì)胞分化,A層次是系統(tǒng),B層次是人體
B.a過(guò)程指細(xì)胞衰老,A層次是系統(tǒng),B層次是人體
C.a過(guò)程指細(xì)胞分裂,A層次是系統(tǒng),B層次是植物體
D.a過(guò)程指細(xì)胞生長(zhǎng),A層次是系統(tǒng),B層次是植物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)變時(shí),正在( 。

A.完成吸氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌舒張
B.完成呼氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌舒張
C.完成吸氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌收縮
D.完成呼氣動(dòng)作,此時(shí)膈肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)的活動(dòng)和分布范圍都很廣,與此有關(guān)的主要特征是( )
A.具有外骨骼
B.具有翅
C.身體和足都分節(jié)
D.具有觸角

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況,下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:

(1)曲線表示淀粉的消化,其消化的最終產(chǎn)物是 . 請(qǐng)描述該產(chǎn)物被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的途徑(用下列序號(hào)和箭頭表示經(jīng)過(guò)下面各結(jié)構(gòu)的先后順序)
①主動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈 ⑥左心房 ⑦肺動(dòng)脈 ⑧右心室
(2)曲線表示蛋白質(zhì)的消化,蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于[] , 其消化的最終產(chǎn)物是 . 消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[]
(3)寫(xiě)出場(chǎng)所D內(nèi)含消化酶的消化液:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人血涂片時(shí),在同一個(gè)視野中所見(jiàn)到數(shù)量最多的細(xì)胞是

A血小板 B紅細(xì)胞 C淋巴細(xì)胞 D白細(xì)胞

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【題目】根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)腎臟的結(jié)構(gòu)和基本單位是 , 由圖中的(包括③和④)和⑤構(gòu)成.
(2)小血管②稱(chēng)為 , 其內(nèi)流動(dòng)的是血.④內(nèi)的液體稱(chēng)為
(3)某人患急性腎炎出現(xiàn)血尿,根據(jù)尿的形成過(guò)程推測(cè)可能是發(fā)生病變影響了其作用.而健康人一次吃糖過(guò)多會(huì)出現(xiàn)糖尿,這是因?yàn)樘菙z入過(guò)多超出了腎小管的能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A、病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.基因中有染色體
B.基因是DNA上的片段
C.DNA 在染色體上
D.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案