很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋偷喝了牛奶，不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶；幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，會利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物；成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題，當(dāng)香蕉被掛在高處，徒手拿不到時，黑猩猩會把幾個木箱疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．這些例子可以說明（ ）
A．不同動物的學(xué)習(xí)能力是有差別的
B．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強
C．動物越高等，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強
D．上述三個選項都正確
【答案】分析：動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動；從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．
解答：解：實驗證明，無脊椎動物已經(jīng)初步具有學(xué)習(xí)能力，如經(jīng)過訓(xùn)練的蚯蚓走T形迷宮；脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物的更加復(fù)雜和高等，如幼小的黑猩猩能夠模仿成年的黑猩猩取食、大山雀偷食牛奶；成年黑猩猩的學(xué)習(xí)能力更強．因此，不同動物的學(xué)習(xí)能力是不同的，動物越高等，它們利用經(jīng)驗解決問題的能力就越強，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力就越強．
故選：D
點評：不同動物的學(xué)習(xí)行為是有差別的．
應(yīng)用題作業(yè)本系列答案
