【題目】如圖所示是染色體和DNA的關(guān)系,請(qǐng)回答問題:
(1)圖中a表示的結(jié)構(gòu)是;圖中b表示的結(jié)構(gòu)是 .
(2)主要的遺傳物質(zhì)是 , 而遺傳物質(zhì)的主要載體是 .
(3)控制人類各種性狀,如單眼皮和雙眼皮等的DNA片斷稱為 . 正常情況下,在人的體細(xì)胞中是存在的,在生殖細(xì)胞中是存在的.
【答案】
(1)染色體;DNA
(2)DNA;染色體
(3)基因;成對(duì);成單
【解析】解:(1)圖中,a是染色體,b是DNA.(2)染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是主要的遺傳物質(zhì);DNA位于染色體上,因此染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體.(3)生物的性狀一般是由DNA上基因控制的,基因位于染色體上,染色體在生物體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的,因此,基因也是成對(duì)存在的.在形成生殖細(xì)胞的過程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對(duì)的染色體要兩兩分開,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,其成對(duì)的基因也隨著染色體的分開而分開,所以,在生殖細(xì)胞中基因是單個(gè)存在的.
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞核是遺傳的控制中心對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地窖中的二氧化碳濃度較高,有利于( ),可以較長時(shí)期保存一些農(nóng)產(chǎn)品。
A. 降低呼吸作用 B. 降低蒸騰作用 C. 促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 增強(qiáng)光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉亮是個(gè)愛鉆研的學(xué)生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問題.
(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了作用.同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈變紅,說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的運(yùn)輸?shù)饺~片.
(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了作用.產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,這種氣體是 , 同時(shí)發(fā)現(xiàn)B裝置溫度升高,說明萌發(fā)的種子放出了 .
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時(shí).C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明氣體是 , 該氣體是金魚藻在光下進(jìn)行作用產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椤?/span>】內(nèi)有少量 , 另外【】的表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦.
(2)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)椤?/span>】把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多韌帶起加固作用.
(3)脫臼是指【】從【】里滑脫出來.
(4)在運(yùn)動(dòng)中,應(yīng)怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果把一片綠葉比作一個(gè)綠色工廠,那么,車間、機(jī)器和動(dòng)力分別是( )
A. 葉綠體、葉脈、光 B. 葉肉細(xì)胞、表皮細(xì)胞、氧氣
C. 葉肉細(xì)胞、葉綠體、光 D. 葉脈、葉片、光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏季,在陽光下,一棵柳樹所進(jìn)行的生理活動(dòng)有( 。
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示.例如,歸為A類動(dòng)物都具有胎生、哺乳的特點(diǎn).請(qǐng)據(jù)此回答問題.
(1)在下列各項(xiàng)中選擇正確答案(填編號(hào)).
歸為B類動(dòng)物都具有的特點(diǎn);歸為C類動(dòng)物都具有的特點(diǎn).
①胎生、哺乳 ②卵生 ③終生生活在水中 ④用肺呼吸 ⑤體表被覆甲或鱗片
(2)圖中所有動(dòng)物體內(nèi)都有由脊椎骨組成的 , 都屬于動(dòng)物.
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