下列哪一項措施不是為了抑制植物的呼吸作用?( )
A.低溫貯藏水果、蔬菜
B.貯藏糧食時,在密閉糧倉內(nèi)充加二氧化碳
C.小麥種子入倉前曬干
D.農(nóng)田土壤板結(jié)后及時松土
科目:初中生物 來源:2016屆山東臨邑縣第五中學學業(yè)水平模擬檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用氨基酸人工合成結(jié)晶牛胰島素是生命科學上的重要成果,它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)?( )
A、從無機小分子生成有機小分子物質(zhì)
B、從有機小分子物質(zhì)形成有機大分子物質(zhì)
C、從有機大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌?/p>
D、從原始生命發(fā)展成單細胞生命
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市中考模擬(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如下表.下列說法錯誤的是( )
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | ||
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ||
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | ||
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||
加入碘液 | 甲 | ||||||
A.1和3對照可探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用
B.甲處的現(xiàn)象應(yīng)該是不變藍
C.如果1號呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是唾液的量偏少
D.如果選用1、4、5進行實驗,其探究的問題是溫度對唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)方面知識的敘述,正確的是( )
A.從成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”中,可以寫出一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀
B.生物的生存依賴于一定的環(huán)境
C.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.在食物鏈中,營養(yǎng)級別越低的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累就越多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B.成人能有意識地排尿,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C.侏儒癥的病因是由于患者幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的
D.“望梅止渴”“談虎色變”都是人類特有的復雜反射(條件反射)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,A代表某器官,①、②代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法正確的是( )
A.若A表示肺,則②內(nèi)的血液含氧量增加
B.若A表示腎臟,則②內(nèi)的血液尿素含量增加
C.若A表示小腸,則②內(nèi)的血液營養(yǎng)物質(zhì)含量減少
D.若A表示胰島,則②內(nèi)的血液胰島素含量減少
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東大埔縣家炳八中八年級下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )
A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程
D.若該昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省北師大版生物中考復習之 組織、器官、系統(tǒng)(解析版) 題型:選擇題
一塊骨屬于( )
A.一個細胞 B.一種組織 C.一個器官 D.一個系統(tǒng)
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