A. | 種子在萌發(fā)過程中釋放能量 | B. | 種子在萌發(fā)過程中吸收能量 | ||
C. | 種子在萌發(fā)過程中吸收氧 | D. | 蠟燭熄滅與種子萌發(fā)無關(guān) |
分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.
(2)氧氣具有助燃性,物質(zhì)燃燒需要氧.據(jù)此解答本題.
解答 解:A、呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量、供生物生命活動(dòng)的需要的過程,與蠟燭立刻熄滅無關(guān),A錯(cuò)誤.
B、萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,釋放能量,B錯(cuò)誤.
C、種子在萌發(fā)過程中吸收氧,蠟燭的燃燒需要氧,所以燃燒的蠟燭放入瓶中因缺氧而熄滅,C正確.
D、蠟燭熄滅與種子萌發(fā)消耗氧氣有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 關(guān)鍵知道萌發(fā)的種子呼吸吸收氧氣,蠟燭的燃燒需要氧氣.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丈夫所產(chǎn)生的精子都含有Y染色體 | |
B. | 妻子所產(chǎn)生的卵細(xì)胞都含有兩個(gè)X染色體 | |
C. | 生男孩是因?yàn)楹琘染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合 | |
D. | 若這對夫婦生第三個(gè)孩子,生女孩的概率是100% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜脈出血 | B. | 動(dòng)脈出血 | C. | 毛細(xì)血管出血 | D. | 內(nèi)出血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
甲組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 300個(gè) | 280只 |
乙組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 300個(gè) | 90只 |
A. | 含有二個(gè)變量 | B. | 缺少對照實(shí)驗(yàn) | C. | 蛙卵數(shù)過少 | D. | 結(jié)果不明顯 |
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