下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗:
(1)實驗過程:
1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分攪拌;
2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分攪拌;
3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。
(2)實驗結果:1號試管不變色,而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成 色。
(3)結果分析:
1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 。
2號試管中饅頭碎屑變色的原因是 。
3號試管中饅頭塊變色的原因是 。
(4)實驗結論:
淀粉在人的消化道的 部位就開始被消化。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年甘肅省金塔四中八年級生物綜合復習試卷(帶解析) 題型:探究題
下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗:
(1)實驗過程:
1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分攪拌;
2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分攪拌;
3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。
(2)實驗結果:1號試管不變色,而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成 色。
(3)結果分析:
1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 。
2號試管中饅頭碎屑變色的原因是 。
3號試管中饅頭塊變色的原因是 。
(4)實驗結論:
淀粉在人的消化道的 部位就開始被消化。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年甘肅省天水市西口中學七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題
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