科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州市欽南區(qū)八年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓生活在土壤中,以菜葉等為食,食物殘渣排到體外,形成蚓糞。蚯蚓的這種活動( )
A、污染了環(huán)境
B、改良了土壤
C、給蔬菜生長帶來了危害
D、以上說法都不對
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南岳陽陸城中學五校七年級上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物體由小長大,是與細胞的 和分裂分不開的。細胞分裂時,先是 分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,最后,在細胞中央形成新的 ,植物細胞還形成新的 。這樣,一個細胞就分裂成了兩個細胞。
細胞分裂后的新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細胞 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇大豐實驗初級中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“西湖春色歸,春水綠于染”、“苔痕上階綠,草色人簾青”,上述的詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類植物分別是( )
A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物
C.苔蘚植物和蕨類植物 D.苔蘚植物和藻類植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川自貢富順童寺學區(qū)八年級上學期月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)現(xiàn)有小鯉魚數(shù)條、金魚缸、涼開水(溶解在水中的氧氣已經(jīng)出去)、池塘水等。請你設計一個實驗,探究魚在水中呼吸時,利用的是不是溶解在水中的氧氣。
(1)提出問題:魚在水中呼吸時,利用的是不是溶解在水中的氧氣?
(2)作出假設:_____________________________________.(2分)
(3)設計探究方案
①取兩個相同的_________,編號為甲、乙,分別向其中加入等量的 和________________;
②分別取5條小鯉魚放入甲、乙兩金魚缸中,并觀察金魚的生存情況。
(4)實驗現(xiàn)象:一段時間后,甲中的小鯉魚_________________________________________
而乙中的小鯉魚____________________________________________________
(5)實驗結論:____________________________________________________
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川自貢富順童寺學區(qū)八年級上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
想檢測鉛筆上有沒有細菌,只需要將鉛筆放在細菌培養(yǎng)基上輕輕一按,這個步驟屬于細菌和真菌培養(yǎng)過程中的( )
A.配制培養(yǎng)基 B.滅菌 C.接種 D.在示意環(huán)境中培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省龍口市八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的形態(tài)、結構總是與其生活環(huán)境相適應.下列敘述不正確的是( )
A.蝗蟲具有兩對翅,適于飛行
B.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活
C.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,有肺呼吸,卵外有卵殼保護,適于陸地生活
D.青蛙在水中用皮膚呼吸,在陸地上用肺呼吸,適于水陸兩棲生活
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽淮南洞山中學北師七年級第一學期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
21世紀,生物學已成為現(xiàn)代科技領域中發(fā)展最為活躍的學科之一。親愛的同學們,你知道下列哪一項內(nèi)容是生物學研究的主要內(nèi)容嗎?
A.轉基因技術
B.衛(wèi)星軌道的計算
C.高分子化工材料
D.人類歷史的進程
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