【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列哪個(gè)選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照組( )
A.有光和無(wú)光
B.溫度和水分
C.0℃和25℃
D.有空氣和無(wú)空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,其中雙眼皮是顯性性狀,用D表示,單眼皮是隱性性狀,用d表示.有一對(duì)夫婦均為單眼皮,那么,他們生出基因型為DD子女的幾率是( 。
A. 100%
B. 50%
C. 25%
D. 0
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)區(qū)別[11]、[6]的簡(jiǎn)便方法是__;
(2)某人感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是__(用箭頭和數(shù)碼表示)
(3)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí),血液中的一氧化碳首先通過(guò)圖中的[ ]__進(jìn)入心臟.
(4)與心臟相連的血管中,含有靜脈血的是__(填數(shù)碼).
(5)防止血液從[2]流向[6]的結(jié)構(gòu)是[ ]__.
(6)若向[8]內(nèi)灌水,水將從[]__流出,若向[9]內(nèi)灌水,其液體流經(jīng)的途徑是__(填數(shù)碼)
(7)若手指發(fā)炎,上肢靜脈注射,則藥物到達(dá)肺要經(jīng)過(guò)心臟__次.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖解中正確的是( )
A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)
B.①上任意片段都叫基因
C.②③分別指蛋白質(zhì)、染色體
D.人所有細(xì)胞,③都為23對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)瓶中種子萌發(fā)時(shí),種子的____作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶?jī)?nèi)____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的____作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會(huì)感到____。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門(mén)關(guān)閉,幼苗的______作用逐漸減弱,原因______。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請(qǐng)完成呼吸作用和光合作用的反應(yīng)式。
光合作用的反應(yīng)式:______+____________+氧氣
呼吸作用的反應(yīng)式:______+______→______+______+能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是顯性遺傳病(致病基因?yàn)?/span>E),父親患病(基因組成為Ee),母親表現(xiàn)正常,孩子患病的概率及其基因組成是
A. 50%、EeB. 25%、EeC. 25%、eeD. 50%、ee
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是綿羊“多莉”形成過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)“多莉”是由A羊提供的_____________和B羊提供的_____________融合而成的細(xì)胞發(fā)而的。
(2)“多莉”的長(zhǎng)相與______羊基本一樣,這說(shuō)明遺傳信息主要存在于______________中。
(3)與上述有關(guān)的生物技術(shù)叫_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____;豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為_____。
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_____是隱性性狀。
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是_____。后代白花的基因組成是_____。后代是白花的幾率是_____。后代紫花的基因組成可能是_____。
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