用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題：

目鏡

物鏡

A組

5×

10×

B組

15×

10×

C組

8×

40×

（1）視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是        組，同樣光源下，光線最亮的是       組，細(xì)胞體積最小的是         組。

（2）顯微鏡下視野較暗，物像模糊不清，這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)          和          。然后調(diào)節(jié)             。

（3）顯微鏡下的物像是       像。移動(dòng)裝片的方向與物像移動(dòng)的方向         。

（4）視野中若有一個(gè)污點(diǎn)，擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在        上。

（5）顯微鏡觀察的材料必須要          ，使光線能夠       。

（6）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線不強(qiáng)時(shí)，使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)選擇大的        和       面反光鏡。

（1）C;A;A

（2）反光鏡；遮光鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（3）倒，相反

（4）物鏡

（5）薄而透明；透明

（6）光圈；凹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?歷下區(qū)模擬）如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中[1]是
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
，[7]是
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
．
（2）下面為顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí)，應(yīng)將裝片向
向左
向左
移動(dòng)．

（3）如圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：

你認(rèn)為
乙
乙
同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)觀察效果欠佳是因?yàn)檠b片中有
氣泡
氣泡
，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)的操作方法是
用鑷子夾起蓋玻片，將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放平
用鑷子夾起蓋玻片，將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放平
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述．
拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0． 7%生理鹽水．用涼開(kāi)水把口漱凈，取一根消過(guò)毒的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．
（1）請(qǐng)糾正敘述中的四處錯(cuò)誤：
a．
應(yīng)滴一滴0.9%的生理鹽水，
應(yīng)滴一滴0.9%的生理鹽水，

b．
取一根消過(guò)毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下
取一根消過(guò)毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下

c．
把附有碎屑一端的牙簽放到載玻片上的液滴中
把附有碎屑一端的牙簽放到載玻片上的液滴中

d．
涂抹幾下．讓細(xì)胞均勻分散開(kāi)
涂抹幾下．讓細(xì)胞均勻分散開(kāi)

（2）通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象，若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則應(yīng)將玻璃片向
左上方
左上方
移動(dòng)，使要觀察的細(xì)胞位于
中央
中央
，轉(zhuǎn)換成高倍鏡后，用
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
調(diào)節(jié)至物像清晰．
（3）使用生理鹽水的目的是
保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
．
（4）制作裝片前，先將口漱凈的目的是
去掉食物殘?jiān)悦庥绊懹^察效果．
去掉食物殘?jiān)�，以免影響觀察效果．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察是科學(xué)探究的一種方法．科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具．
（1）圖1是顯微鏡的目鏡和物鏡，①②為目鏡，放大倍數(shù)分別是10×和5×；③④為物鏡，放大倍數(shù)分別是10×和40×；使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其目鏡和物鏡的組合是
①④
①④
．（填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào)）
（2）圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是
裝片應(yīng)該向左平行移動(dòng)
裝片應(yīng)該向左平行移動(dòng)
．
（3）圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為
B
B
同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有
氣泡
氣泡
．
（4）用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線過(guò)強(qiáng)，應(yīng)選擇
②③
②③
．
①大光圈；     ②平面鏡；     ③小光圈；     ④凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生在做用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)在視野中有許多小圓圈，但他不知道這些小圓圈是細(xì)胞或是氣泡．請(qǐng)問(wèn)你如何來(lái)判斷？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，將看不到下列哪一結(jié)構(gòu)？（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案