為探究番茄果實(shí)的結(jié)構(gòu)層次，某興趣小組將番茄的果皮.果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時裝片，看到如下三個顯微物像。請據(jù)圖分析：（8分）

⑴制作番茄臨時裝片時，應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和
          等。
⑵用顯微鏡觀察臨時裝片時，應(yīng)轉(zhuǎn)動           ，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，并將玻片標(biāo)本放在載物臺上正對通光孔的中心。
⑶顯微鏡下，番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿，屬于       組織，如圖[   ]。
⑷觀察到的“筋絡(luò)” 能運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于      組織，其運(yùn)送的水分由植物的      （器官）從土壤中吸收，吸收和運(yùn)送水分的動力來自植物的       作用。這種組織貫穿于植物體的各個器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。
⑸番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來，說明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是      。
（1）蓋玻片              （2）轉(zhuǎn)換器
（3）營養(yǎng)   B            （4）輸導(dǎo)  根  蒸騰 （5）器官
顯微鏡的使用學(xué)生識記便可，番茄的果肉中所儲存養(yǎng)料多，屬于營養(yǎng)組織，輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料的功能，吸收水分和無機(jī)鹽的器官是植物體的根，由多種組織按一定順序結(jié)合起來的結(jié)構(gòu)是器官。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

顯微鏡是初中生物學(xué)學(xué)習(xí)中使用的一種精密放大儀器。在操作顯微鏡時，如果物像不夠清晰，一般應(yīng)調(diào)節(jié)
A．反光鏡B．遮光器
C．粗準(zhǔn)焦螺旋D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

根據(jù)顯微鏡的相關(guān)知識回答問題：　　
（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，與物像放大直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是  ____ 和   ____ 。　　
（2）在使用顯微鏡的對光操作中，升降鏡筒應(yīng)轉(zhuǎn)動    __________    �！　�
（3）如果某臺顯微鏡只有兩個目鏡（分別標(biāo)有“5X”、“10X”）和兩個物鏡（分別標(biāo)有“10X”、“40X”）。那么，這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是       。　　
（4）操作顯微鏡時，用低倍鏡已觀察到物像，由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡下觀察后，物像不清晰，這時應(yīng)調(diào)節(jié)     。
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．光圈C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．反光鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，不正確的是
A．在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”，則載玻片上的實(shí)物為“bpdq”
B．下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
C．在安放顯微鏡時，應(yīng)把顯微鏡放在離實(shí)驗(yàn)桌左邊緣7厘米左右的地方
D．顯微鏡的放大倍數(shù)是指對被觀察物體長或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果在陰天的傍晚，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞你會選用的光圈和反光鏡是
A．大光圈平面鏡B．大光圈凹面鏡C．小光圈平面鏡D．小光圈凹面鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能的問題。
①如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動________進(jìn)行調(diào)節(jié)。
②為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片染色，可把一滴稀碘液滴在_________的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。
③驗(yàn)證曬干的小麥種子中含有水分，要把種子裝進(jìn)干燥的試管里，用試管夾夾住試管上端1/3處，放在酒精燈上加熱。加熱時，為防止試管中產(chǎn)生的水倒流，試管口應(yīng)_____________。
（2）請回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問題
①要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用______法。
②要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用_______法。
③要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用________法。
（3）請回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問題
①計(jì)算：假如你此刻手上有200個細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒有洗手的情況下，2小時后，你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？___________
②作出假設(shè)：不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎？請根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)。
你作出的假設(shè)是_____________________________________________
你作出假設(shè)的依據(jù)是_________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

實(shí)驗(yàn)法是生物科學(xué)研究的重要方法。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：
（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的     表皮。
（2）觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片使用的是顯微鏡。顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖中，[ 　 ]指示的是物鏡。

（3）用顯微鏡觀察時，首先要調(diào)節(jié)[　　　]   　　   ，使鏡筒下降。
（4）用顯微鏡觀察制作好的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，如果使用的目鏡為10×，物鏡為20×，則顯微鏡觀察的放大倍數(shù)是    倍。
（5）要使觀察到的物像更清晰需調(diào)節(jié)[   ]　　　　　　　　　

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

請你將下列儀器和它對應(yīng)的作用連接起來。
① 放大鏡             
A．計(jì)量
② 鑷子		B．觀察
③ 天平		C．加熱
④ 酒精燈		D．通用
⑤ 燒杯                E、解剖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片，請據(jù)下表回答問題：
 
目鏡
物鏡
A組
5X
10X
B組
10X
10X
C組
10X
40X
（1）視野中細(xì)胞數(shù)量最少的是________組；細(xì)胞個體最小的________組。
（2）如果用B組鏡頭組合的顯微鏡觀察，人的口腔上皮細(xì)胞被放大了        倍，觀察時，如果要把偏左上方的細(xì)胞移至視野中央，則應(yīng)把裝片向           方移動。
（3）下降鏡筒時有一個基本要求，眼睛要看著          。
（4）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可通過略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的                    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案