A. | 消耗掉葉片中的淀粉 | B. | 去掉葉片中的葉綠素 | ||
C. | 消耗掉葉片中的無機鹽 |
分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(如淀粉).若不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以“‘綠葉在光下制造淀粉’的實驗中”,第一步24小時黑暗處過程的主要目的是:“消耗掉葉片中的淀粉”,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上 | |
B. | 青蛙在水中生殖,在陸地上發(fā)育 | |
C. | 青蛙幼體生活在水中,成體生活在陸地上 | |
D. | 幼體生活在水中;成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼體、成體都能有兩棲生活 | |
B. | 幼體用鰓呼吸、成體完全用肺呼吸 | |
C. | 屬于脊椎動物 | |
D. | 幼體只能生活在水中,成體只能生活在陸地上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枝芽 | B. | 混合芽 | C. | 胚芽 | D. | 花芽 |
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