分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).葉脈內(nèi)有導(dǎo)管,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽.
(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)葉片A見光部分和用錫箔紙遮蓋的部分唯一不同的變量是光;見光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍(lán);遮蓋部分不見光不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加不變藍(lán).所以根據(jù)葉片A的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得出的結(jié)論是光合作用必需的條件是光.
(2)水是光合作用的必須原料,水由導(dǎo)管運(yùn)輸.B葉片的主脈切斷,水分不能運(yùn)輸?shù)角袛嗵幍纳习氩糠,上半部分因(yàn)闆](méi)有水分,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán)色,還是棕黃色;而葉片下半部分有水進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液變藍(lán)色.葉片B的上半部和下半部唯一不同的變量是水,所以“根據(jù)葉片B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”,得出的結(jié)論是水是光合作用的原料.因此甲同學(xué)結(jié)論更合理,因?yàn)樗枪夂献饔玫脑,而光合作用不需要無(wú)機(jī)鹽.
故答案為:(1)光合作用必需的條件是光
(2)甲同學(xué)結(jié)論更合理,因?yàn)樗枪夂献饔玫脑,而光合作用不需要無(wú)機(jī)鹽
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青春期的心理衛(wèi)生應(yīng)做到( )
A.正確對(duì)待自己出現(xiàn)的身體變化 B.樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚情操
C.開展正常的人際交往,做到自尊自愛(ài) D.以上都對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖是顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野,分別被放大了100倍和400倍。則觀察時(shí)鏡頭的組合分別是( )
A.甲10倍和10倍、乙10倍和40倍
B.甲10倍和10倍、乙5倍和40倍
C.甲5倍和10倍、乙10倍和40倍
D.甲5倍和10倍、乙10倍和10倍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先聽到雷聲,再看到閃電 | B. | 先看到閃電,再聽到雷聲 | ||
C. | 同時(shí)看到閃電,聽到雷聲 | D. | 不一定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大城市綠化面積 | B. | 減少城市水面面積 | ||
C. | 盡量多修水泥路面 | D. | 在建筑物內(nèi)多安裝一些空調(diào)設(shè)備 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的 | |
B. | 非洲以外沒(méi)有200萬(wàn)-300萬(wàn)年前的古人類化石 | |
C. | 人類的祖先是森林古猿 | |
D. | 以上三種都是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物的消化作用 | B. | 吸入的空氣中的能量 | ||
C. | 周圍環(huán)境中的能量 | D. | 細(xì)胞的呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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