分析 生物學(xué)的科學(xué)探究過(guò)程大致包括以下六個(gè)環(huán)節(jié):提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流.
解答 解:(1)據(jù)材料可見(jiàn):該實(shí)驗(yàn)探究的目的是:重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響,變量是銅溶液濃度.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則是保證變量唯一,如材料中的將長(zhǎng)勢(shì)一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條件下培養(yǎng),定時(shí)定量澆清水,保證灌溉水不外流.
(3)設(shè)置重復(fù)組,其目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性.
(4)據(jù)圖中的曲線可見(jiàn):當(dāng)銅溶液濃度為30mg/kg、80mg/kg,對(duì)空心菜生長(zhǎng)沒(méi)有的影響,隨銅溶液濃度的增大,空心菜的干重減少.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:重金屬銅影響空心菜的生長(zhǎng).
故答案為:(1)重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響;銅溶液濃度;
(2)將長(zhǎng)勢(shì)一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條件下培養(yǎng),定時(shí)定量澆清水,保證灌溉水不外流.
(3)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性;
(4)不大;減少;
(5)重金屬銅影響空心菜的生長(zhǎng)
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉科學(xué)探究的步驟和對(duì)照實(shí)驗(yàn)要注意唯一變量.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體外面都有貝殼 | B. | 都有外套膜 | ||
C. | 都能產(chǎn)證珍珠 | D. | 都靠斧足運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉的初始消化場(chǎng)所是口腔,口腔中的唾液含有唾液淀粉酶 | |
B. | 胃腺分泌的胃液,含有胃蛋白酶和鹽酸,胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì) | |
C. | 脂肪的初步消化場(chǎng)所是肝臟,肝臟分泌的膽汁中含有脂肪酶 | |
D. | 消化的主要器官是小腸,吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官也是小腸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛行需要大量能量 | B. | 為繁殖做準(zhǔn)備 | ||
C. | 尿糞直接排出體外 | D. | 維持體溫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精選顆粒飽滿的小麥種子做實(shí)驗(yàn) | B. | 將選出的種子浸入清水做實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 在最適應(yīng)溫度下做實(shí)驗(yàn) | D. | 在實(shí)驗(yàn)的第七天才開(kāi)始觀察統(tǒng)計(jì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素B | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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