下列是大家熟悉的動(dòng)物和植物，請(qǐng)根據(jù)索引鑒別，并將其代號(hào)寫在相應(yīng)的位置：

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泰州市靖江外國(guó)語學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食用后能治療和預(yù)防“大脖子病”的植物是（ ）

A．蕨類 B．海帶 C．胡蘿卜 D．桔子

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉(xiāng)交梨中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

克隆羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞后，經(jīng)過一系列培育而成。根據(jù)遺傳學(xué)原理,你判斷“多莉”的面部毛色應(yīng)是（ ）

A．黑色 B．白色 C．黑白相間 D．不能確定

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉(xiāng)交梨中學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話說明自然界普遍存在著（ ）

A．遺傳現(xiàn)象 B．變異現(xiàn)象 C．生殖現(xiàn)象 D．進(jìn)化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 （成分），細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的

（成分），動(dòng)物與植物之間通過 關(guān)系形成的聯(lián)系稱為食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分除了陽光外，還有 （任寫一項(xiàng)）等。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是從 通過 作用利用太陽能開始的，

所有植物所含有的能量 （填“多于”或“少于”）所有動(dòng)物所含有的能量。

（4）植物和動(dòng)物死亡后，尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等能將尸體中的有機(jī)物分解為 供植物再利用。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是一切陸生生物，也是人類“立足點(diǎn)”的是（ ）

A．水圈 B．大氣圈 C．巖石圈 D．生物圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

許多文學(xué)家通過詩句對(duì)生物界存在的現(xiàn)象進(jìn)行了生動(dòng)的描述。下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B．千里之堤，毀于蟻穴

C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 D．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蕨類植物一般比苔蘚植物高大，這是因?yàn)椋?）。

A．假根中有輸導(dǎo)組織

B．具有假根和真正的莖和葉

C．根、莖、葉內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織

D．有較發(fā)達(dá)的營(yíng)養(yǎng)組織和用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物按照從低等到高等的順序排列，正確的是（ ）

A．環(huán)節(jié)動(dòng)物—節(jié)肢動(dòng)物—魚類—兩棲動(dòng)物—鳥類

B．節(jié)肢動(dòng)物—魚類—兩棲動(dòng)物—鳥類—環(huán)節(jié)動(dòng)物

C．節(jié)肢動(dòng)物—魚類—兩棲動(dòng)物—環(huán)節(jié)動(dòng)物—鳥類

D．兩棲動(dòng)物—環(huán)節(jié)動(dòng)物—鳥類—節(jié)肢動(dòng)物—魚類

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