Question

如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）A進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫

吸收

．
（2）進(jìn)入7的F透過

肺泡壁

和

毛細(xì)血管壁

進(jìn)入血液；組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行

呼吸作用

釋放出能量，用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫．
（3）健康人體內(nèi)的C液與D液相比，D液中不含有的物質(zhì)是

葡萄糖

．某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì)，說明他腎臟的[

3

]

腎小球

部位發(fā)生了病變．
（4）人體每天形成原尿大約150升，而排出的尿液約為1.5升．主要是因?yàn)閇

6

]

腎小管

的

重吸收

作用．

Answer 1

分析：此題考查營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、呼吸作用、尿的形成．從圖可以看出A是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液的過程；F是外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺、進(jìn)入血液，G是肺內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外；組織里的氣體交換和肺泡里的氣體交換都是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的；1消化道，2入球小動(dòng)脈，3腎小球，4腎小囊，5出球小動(dòng)脈、6腎小管、7肺泡，B食物殘?jiān)�的排出�?/div>

解答：解：（1）營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收，因此A是吸收．
（2）肺泡和血液之間的氣體交換，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．進(jìn)入7肺泡的F氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水，因此組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A有機(jī)物和F氧氣進(jìn)行呼吸作用釋放能量，用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)3腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過3腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成C原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)6腎小管時(shí)，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被6腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成D尿液．因此C液與D液相比，D液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖．某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì)，可能是腎小球發(fā)生病變，導(dǎo)致腎小球的通透性增大，使蛋白質(zhì)濾過到原尿中，而腎小管不能重吸收蛋白質(zhì)，因此蛋白質(zhì)隨尿排出．
（4）原尿經(jīng)過腎小管時(shí)，發(fā)生了重吸收作用，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的其他物質(zhì)如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．因此人體雖然每天形成的原尿大約150升，但由于腎小管的重吸收作用，99%的有用物質(zhì)又被重新吸收回血液，形成的尿量就大大減少約為1.5升．
（1）吸收；
（2）肺泡壁；毛細(xì)血管壁；呼吸作用；
（3）葡萄糖；3；腎小球；
（4）6；腎小管；重吸收．

點(diǎn)評：此題通過人體新陳代謝圖解，考查了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、肺泡內(nèi)的氣體交換、呼吸作用、尿的形成等知識(shí)，做題時(shí)要注意認(rèn)真識(shí)圖．