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【題目】如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系，從此進化樹可以推測（　�。�

A. 較a和e而言，a和b親緣關系更近

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是其中的e

C. 比較a和c，a一定比c高等、復雜

D. 四種生物a，b，c，d共同祖先是e

【答案】A

【解析】如圖所示的進化樹可以發(fā)現(xiàn)a、b及c、d間的親緣關系更近，而它們與e親緣關系較遠，A正確；
如圖所示的進化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進化而來，在地層中出現(xiàn)最早的生物是f，B錯誤；
如圖所示的進化樹可知a、c都比f更復雜、更高等、陸生的可能更大，但我們卻不能確定a、b、c、d、e之間誰高級誰低等，C錯誤；
如圖所示的進化樹可以發(fā)現(xiàn)四種生物a，b，c，d共同祖先是f，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響霉菌生活的環(huán)境因素只有溫度和濕度．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)部分示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）此圖中共有____條食物鏈.最長的一條食物鏈可表示為__________________。

（2） 圖中的5種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中_______者。圖中數量最多的生物是________。

（3）若此草原生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是________。

（4）作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，在此生態(tài)系統(tǒng)中，圖中沒有畫出來的成分還有___________，__________，它們在生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用。

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和比例保持相對穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力；但這種能力是有一定限度的.如果外界干擾超過這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學，對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調查．其結果統(tǒng)計如下表．請根據表中數據分析回答：

組別

父母性狀

調查的家庭數目

子女的性狀

父親

母親

有耳垂

無耳垂

1

有耳垂

有耳垂

62

47

17

2

無耳垂

無耳垂

56

0

61

3

有耳垂

無耳垂

77

57

26

（1）表中第1組家庭的父母都有耳垂，子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀．這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做_____．

（2）父母控制耳垂性狀的基因是以_____為“橋梁”傳遞給后代的．

（3）根據表中第1組的調查結果，可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_____基因．

（4）若讓第2組中某個家庭再生一個孩子，這個孩子有耳垂的可能性是_____

（5）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則第3組父母的基因組成分別是_____、_____；如果第3組家庭中的一對夫婦，第一個孩子無耳垂，該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據如圖的植物細胞結構和動物細胞示意圖回答

（1）對細胞起保護和支持作用的是A_____．

（2）能控制物質進出細胞的是B_____．

（3）糖分、色素等多種物質則儲存在E_____中

（4）一個細胞的控制中心是C_____．

（5）在生命活動旺盛的細胞中，可以看D_____緩緩流動，以此來加速細胞與外界環(huán)境的物質交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科學家培育“發(fā)光鼠”的過程．

在母鼠受精卵的細胞核里注入了水母的綠色熒光蛋白基因，該受精卵發(fā)育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光．這是世界上第一只可以發(fā)光的哺乳動物．

請分析后，回答下列問題．

（1）以上研究過程利用的技術叫 ______________．

（2）將獲得了綠色熒光基因的受精卵注入小鼠體內，你認為注入的部位應是__________．最終受精卵在小鼠的___________內發(fā)育成新個體．

（3）該研究成果說明，小鼠的會發(fā)綠色熒光這一性狀是由 ____________控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖示關節(jié)的結構模式圖，據圖回答。（括號內填數字，橫線上填文字）

（1）關節(jié)能靈活運動是因為（ ）內有少量滑液和（ ）表面光滑，從而而減少了骨與骨之間的磨擦。

（2）圖中1 所示的結構是 ，它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來增強關節(jié)的牢固性，其里面和外面還有許多 起加固作用。

（3）脫臼是指圖中的（ ） 和（ ） 結構發(fā)生了錯位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖：A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A、B 中的肉湯煮沸冷卻一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質。接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質。下列關于上述實驗的敘述中，不正確的是

A. 肉湯變質的原因是空氣中的細菌進入瓶內

B. 甲、乙兩組實驗所控制的自變量為：肉湯是否接觸到空氣中的細菌

C. “鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經存在的細菌產生的

D. 鵝頸的作用是防止空氣進入瓶內，使瓶內缺氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家探究煙草花葉病毒（簡稱TMV）感染煙草葉片的實驗，據圖回答

（1）病毒各題微小，結構簡單，無_____結構，由_____外殼和內部的遺傳物質組成的

（2）病毒只能_____在生物的活細胞內，靠自己的遺傳物質，利用活細胞內的物質，制造出許多子代病毒、病毒有三大類，煙草花葉病毒屬于其中的_____病毒

（3）該實驗證明，煙草花葉病毒的遺傳物質是_____

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