12．在“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中，處理的葉片滴加碘液后變成藍色，這說明產(chǎn)生的有機物主要是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．無機鹽D．脂肪

分析 （1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．

解答 解：遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色；葉片見光部分能進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍色．二者唯一的變量是光，所以葉片的見光部分變成了藍色，說明光合作用需要光；淀粉有遇到碘液變藍色的特性，因此葉片見光部分遇到碘液變成了藍色，說明光合作用合成的有機物是淀粉．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)別于普通的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最主要特點是（　�。�
A．改善環(huán)境B．經(jīng)濟創(chuàng)收
C．提高廢棄物的再循環(huán)率D．保護生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東徐聞縣梅溪中學八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的生殖系統(tǒng)中，能夠產(chǎn)生生殖細胞并分泌性激素的器官是

A．陰囊和陰道 B．睪丸和卵巢 C．附睪和子宮 D．輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東徐聞縣梅溪中學八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的（ ）

A．遺傳現(xiàn)象 B．適應(yīng)現(xiàn)象 C．變異現(xiàn)象 D．進化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．字母“b”在顯微鏡下看到的是放大的（　　）
A．pB．qC．bD．d

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．下面是與運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：

（1）動物的運動有許多不同形式，例如，①魚類可依靠尾部的擺動和[3]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲大多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；③鳥類的前肢進化成了[5]翼，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；④人類主要依靠骨、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細而靈活的動作．
（2）動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．例如，①多具有發(fā)達的肌肉，能為運動提供動力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的外骨骼，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運動的分節(jié)和支點，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多[8]關(guān)節(jié)
動物的運動對其生存有重要意義．對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害和繁殖后代的機會．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．真菌的生殖方式是（　�。�
A．孢子生殖B．有性生殖C．分裂生殖D．芽孢生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．據(jù)鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖（圖甲）和雛鳥（圖乙），回答：

（1）受精卵將來發(fā)育成雛鳥的部位是[4]胚盤．
（2）[1]是卵殼，作用是保護鳥卵；
[3]是氣室，作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣；
[7]是卵白，作用是作用是為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分．
（3）能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[6]卵黃、[7]卵白．
（4）若圖乙表示的是剛孵出的麻雀和小雞，則圖乙中的（二）表示的是小麻雀，屬于早成雛；圖乙中的（一）表示的是小雞，屬于晚成雛．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．在自然選擇的作用下，生物發(fā)生了進化，以適應(yīng)改變的環(huán)境．

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