9．一個紅細胞從左心室出發(fā)到達左手指端后，再到達左腳趾端，最少經(jīng)過心臟的次數(shù)是（　�。�
A．1次B．2次C．3次D．≥4次

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

解答 解：血液循環(huán)路線如圖所示：
．
　　對照血液循環(huán)圖可知，“一個紅細胞從左心室出發(fā)”，其隨血液流動的途徑是：左心室→主動脈→各級動脈→左手指端處毛細血管→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→左腳趾端處毛細血管．因此“一個紅細胞從左心室出發(fā)到達左手指端后，再到達左腳趾端”，最少經(jīng)過心臟的次數(shù)是2次．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某人在環(huán)境和進食相同的條件下，測定完全休息和運動的情況下，通過不同途徑所散失的水分（毫升），結果如下表：
   汗液    尿液     糞便     呼出氣體
休息（一天）    100      1800    200    300
運動（另一天）   2000       500    200    600
請分析：
（1）這兩天的失水量有什么不同？這告訴我們運動時應該怎么做？
（2）運動時汗液明顯增多有什么意義？尿液為什么會減少了呢？
（3）運動時呼出氣體的失水量為什么增加了？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．探究綠葉在光下制造有機物的實驗中：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜．
②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，形成對照，變量是光．
③放在光下照射幾小時后，取下葉片，去掉黑紙片，把葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片由綠色變?yōu)辄S白色．
④滴加碘液，發(fā)現(xiàn)見光部分變?yōu)樗{色，說明綠葉在光下產(chǎn)生的有機物是淀粉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為有關免疫實驗探究示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，從傳染病的角度來看，引起小雞或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒屬于病原體；從組成看，H7N9型禽流感病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）如果H7N9型禽流感病毒侵入人體后，首先人體的第一、第二道防線會起到防御作用，其中分布在血液、組織、器官的吞噬細胞，可以將侵入人體的H7N9型禽流感病毒吞噬消化．
（3）A組小雞死亡之后，要把這些小雞焚毀并深埋，這種預防措施屬于控制傳染源．
（4）B組小雞在注射H7N9型禽流感病毒后能正常生活，原因是失活的H7N9型禽流感病毒進入小雞體內(nèi)，刺激體內(nèi)淋巴細胞產(chǎn)生了抵抗該病毒的蛋白質(zhì)，使小雞獲得相應的免疫力，這種免疫類型屬于特異性免疫．
（5）人類的計劃免疫中，“服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸”相當于上述實驗中的B．
A、A組小雞處理中的“注射H7N9型病毒”
B、B組小雞處理中的“注射失活的H7N9病毒”
（6）免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”．以下關于細菌和真菌的描述，正確的是（　�。�
A．大腸桿菌與乳酸菌的繁殖方式是一樣的
B．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C．肉類可以冷凍保存，是因為低溫殺死了部分細菌
D．乳酸菌屬于分解者，分解有機物的目的是為了得到乳酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．秋去冬來，大雁南飛．這一現(xiàn)象屬于（　�。�
A．繁殖行為B．節(jié)律行為C．防御行為D．社會（群）行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．各種食品在低溫冷處理作用下可大大地延長保存時間，這是由于（　　）
A．低溫有殺菌功能
B．低溫狀態(tài)下沒有細菌和真菌
C．食物在低溫下變堅硬
D．細菌、真菌在低溫下生長和繁殖受影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．有一海外男青年回到國內(nèi)想認祖歸宗，怎樣通過科學的手段驗證他的染色體，從而確認他是該族的一員（　　）
A．X染色體與該族成員的完全相同B．Y染色體與該族成員的完全相同
C．常染色體與該族成員的完全相同D．X或Y染色體與該族成員的完全相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．人們可以按圖所示，對熊貓、大腸桿菌、噬菌體、酵母菌以及銀杉這五種生物進行分類，請將如下空格補充完整：

A噬菌體、B大腸桿菌、C銀杉、D酵母菌、E熊貓、①遺傳物質(zhì)、②原核．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案