Question

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過程．請分析回答有關(guān)問題．

（1）圖中過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)（用圖中字母表示）的交換，其交換場所是 ． 物質(zhì)a濃度最高的部位是 ．
（2）②過程所表示的生理過程叫做 ， 該過程進行的主要場所是（填器官名稱）．
（3）若E為泌尿系統(tǒng)．則d的形成要經(jīng)過和兩個生理過程．
（4）正常人空腹時血液中的葡萄糖含量一般為3.9-6.1毫摩爾/升，如果分泌不足，會導(dǎo)致血糖含量升高．當打吊瓶時，將注射液中的葡萄糖分子進行標記，若該分子流經(jīng)腎臟后又由腎靜脈流出，則該分子很可能穿過層細胞膜．

Answer 1

【答案】
（1）a、b；肺；組織細胞
（2）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸
（3）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用；腎小管的重吸收作用
（4）胰島素；0或8
【解析】解：（1）過程①表示肺與外界的氣體交換，即氧氣的吸入和二氧化碳的排出；其交換的場所是肺．物質(zhì)a是二氧化碳，它產(chǎn)生于人體組織細胞F處，因此在F處二氧化碳濃度最高．（2）②過程所表示的生理過程叫做營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中．小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應(yīng)的．（3）若E為泌尿系統(tǒng)，則d是尿液，尿的形成經(jīng)過了兩個連續(xù)的生理過程：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用．（4）人體內(nèi)血糖濃度之所以能夠保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，是由于胰島素的調(diào)節(jié)作用，因為胰島素可以促進血糖合成糖元，加速血糖的分解．人在飯后，剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高，這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來調(diào)節(jié)糖的代謝，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平，如果分泌胰島素不足，會導(dǎo)致血糖含量升高．
當打吊瓶時，將注射液中的葡萄糖分子進行標記，若該分子流經(jīng)腎臟后又由腎靜脈流出，有兩種可能：①血液不經(jīng)過腎小球的濾過作用，則直接流出；②經(jīng)腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用：入球小動脈﹣腎小球（一層細胞，兩層細胞膜）﹣腎小囊壁（一層細胞，兩層細胞膜）﹣腎小管壁（一層細胞，兩層細胞膜）﹣腎小管周圍的毛細血管壁（一層細胞，兩層細胞膜）﹣腎靜脈．故當打吊瓶時，將注射液中的葡萄糖分子進行標記，若該分子流經(jīng)腎臟后又由腎靜脈流出，則該分子很可能穿過0層或8層細胞膜．
所以答案是：（1）a、b；肺；組織細胞；（2）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸；（3）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用；腎小管的重吸收作用；（4）胰島素；0或8；
【考點精析】本題主要考查了食物的消化和呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識點，需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能正確解答此題．