【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中,四位同學在視野中看到的物象分別如下圖所示。你認為觀察效果最好的是( 。

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】A、此圖中出現(xiàn)了氣泡,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因為在蓋蓋玻片時,沒有按照正確的操作,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。否則可能出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果,A不符合題意;
B、此圖中細胞排列整齊、均勻.在視野中非常的清晰,易于觀察,是最理想的觀察效果,B符合題意;
C、此圖中是在“涂”這一步。存在一些食物殘渣或載玻片、蓋玻片上有污漬不清晰,影響觀察,C不符合題意;
D、此圖中存在一些食物殘渣,影響了觀察效果.涂抹不均勻造成細胞重疊現(xiàn)象,影響觀察,D不符合題意。

故答案為:B

制作口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟,為了便于記憶我們可以把這每個步驟簡潔地用一個字代表:擦→滴→刮→涂→蓋→染.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)據(jù)圖寫出可吸入顆粒物進入肺部所經(jīng)結(jié)構(gòu):[1]_______→咽→喉→[4]____________→支氣管→肺

(2)氣體經(jīng)過呼吸道會變得__________、__________、清潔,避免對肺造成刺激。

(3)__________的主要功能是進行氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在電視節(jié)目中,小明學習了一些關(guān)于無土栽培的知識,他興沖沖地將種子放到了水里,期盼著種子能長出幼苗,但等了許多天,種子也沒有萌發(fā),其原因可能是_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)為了使實驗更為準確,實驗前,首先要對植物進行的處理是
(2)實驗中,為了讓綠葉充分進行光合作用,應將植物放在下數(shù)小時。將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行。
(3)將葉片放在酒精中的目的是。
(4)葉子經(jīng)清水漂洗后,再向葉片滴加碘酒,是為了檢驗葉片中是否產(chǎn)生了。
(5)在光合作用過程中包含兩種變化:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變,即簡單的物轉(zhuǎn)變成復雜的物,二是能量轉(zhuǎn)變,即能轉(zhuǎn)變成能儲存在所合成的有機物中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列幾種高等動物的組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導興奮的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖和葉芽中都有分生組織。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物學習解決問題的能力越強,適應生活環(huán)境的能力就

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】山頂上通常長有松、柏之類的針葉植物,卻很少有高大的楊樹、梧桐等闊葉植物。其決定因素是

A陽光的強弱 B空氣的流動

C溫度的高低 D水分的多少

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【題目】麗江火災的搶救中,某武警官兵在救火中,背部皮膚大面積燒傷,送到醫(yī)院,醫(yī)生很快給他輸液,最需要為他輸入的是(  )
A.紅細胞
B.血漿
C.血小板
D.白細胞

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