下列說法錯誤的是（ ）

A．藻類植物沒有根，莖，葉的分化

B．苔蘚植物具有莖和葉，莖中沒有導(dǎo)管

C．蕨類植物具有根，莖，葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

D．種子植物都能結(jié)果實，果實中含有種子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016福建省七年級生物練習(xí)題 （解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞核的血細(xì)胞是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．成熟的紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述，不正確的是

A. 細(xì)胞分裂沒有規(guī)律性

B. 細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多

D. 細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

河蚌用鰓呼吸，屬于魚類 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

裸子植物與被子植物的主要區(qū)別在于什么結(jié)構(gòu)的有無（ ）

A．雄蕊 B．雌蕊 C．胚珠 D．子房壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱里冷藏，這樣做的目的是（ ）

A．抑制細(xì)菌繁殖 B．不讓營養(yǎng)流失

C．防止水分蒸發(fā) D．保持菜肴的形狀和顏色

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建武平縣城郊初級中學(xué)八年級下適應(yīng)性練習(xí)三生物卷（解析版） 題型：探究題

在學(xué)習(xí)光合作用知識時，老師布置學(xué)生課余完成“綠葉在日光下吸收二氧化碳”的探究實驗，學(xué)生就此做了如下設(shè)計：

（1）取三只玻璃杯（甲、乙、丙），在甲、乙兩只玻璃杯里放入鮮嫩的枝條，丙不放。

（2）取一細(xì)管，分別向三個玻璃杯中吹氣10多次，然后用玻璃片蓋嚴(yán)杯子。

（3）將甲玻璃杯放置到黑暗的地方，乙、丙兩個玻璃杯置放在日光下。

（4）數(shù)小時后，用燃燒的蠟燭分別放進(jìn)三個玻璃杯里，觀察蠟燭的燃燒情況。

請回答：

（1）甲與乙、乙與丙形成對照，它們的變量分別是 、 。

（2）甲與丙不能形成對照，原因是 。

（3）向三個玻璃杯中吹氣10多次的目的是 。

（4）根據(jù)學(xué)過的光合作用的知識，你推斷三個玻璃杯里蠟燭的燃燒情況是：在 杯里能燃燒，在 杯里不能燃燒。

（5）如果蠟燭在三個玻璃杯里的燃燒情況與理論相符，則可以得出的結(jié)論是： 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建武平縣城郊初級中學(xué)八年級下適應(yīng)性練習(xí)三生物卷（解析版） 題型：選擇題

烤面包可以保存較長時間不腐敗的最主要原因是

A．高溫殺死了微生物 B．烤過的面包沒有營養(yǎng)物質(zhì)

C．缺少水分，微生物繁殖緩慢 D．烤面包中間有很多氣孔

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度菏澤市定陶區(qū)期末統(tǒng)考第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試（解析版） 題型：選擇題

“無償獻(xiàn)血，利國利民”，李老師積極響應(yīng)號召，參加義務(wù)獻(xiàn)血，體檢驗血時，醫(yī)生說他是“萬能輸血者”，則李老師的血型應(yīng)是（ ）

A．A型 B．B型 C．0型 D．AB型

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同步練習(xí)冊答案