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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的敘述中,正確的是( )
A.人類的祖先是森林古猿
B.人類的祖先是現(xiàn)代類人猿
C.人類的進(jìn)化過程是人為控制的
D.人的進(jìn)化過程與自然選擇無關(guān)
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察寫有“上”字的玻片,看到的物象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列免疫方式屬于非特異性免疫的是( 。
①溶菌酶溶解病毒
②兒童接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
③吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化
④有的人注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng)
⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附細(xì)菌并排出體外
A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①④⑤
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.在某草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列符合能量流動過程的是( )
A.草→食蟲鳥→兔→鷹 B.草→食草昆蟲→青蛙→蛇
C.鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草 D.草→食草昆蟲→鼠→青蛙
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 題型:填空題
某研究小組選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究提高溫室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同并適宜):
溫室 | ① | ② | ③ |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 20℃ | 15℃ | 20℃ |
(1)如果要研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,應(yīng)選擇 (填序號)兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn);
(2)種植一段時間后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)③號溫室中的蘿卜幼苗比①號溫室中的蘿卜幼苗長的快,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析,其原因是③號溫室中 ;
(3)最初移栽蘿卜幼苗時,選擇在陰天或傍晚進(jìn)行,采取這些措施的目的是減弱蘿卜幼苗的 ;
(4)蘿卜收獲后,由于存放時間較長,結(jié)果蘿卜變得空心,吃起來口感不好,即營養(yǎng)物質(zhì)減少了,這是由于 的緣故;
(5)同一個蘿卜,地上部分是綠色的、地下部分是白色的,對這一現(xiàn)象,用遺傳學(xué)的觀點(diǎn)來解釋是生物的性狀既受遺傳物質(zhì)控制,又受 影響.
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖,曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢,該曲線不能表示的是( )
A.血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化
B.血液流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化
C.血液流經(jīng)垂體時生長激素含量的變化
D.血液流經(jīng)大腦時葡萄糖含量的變化
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)生物(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖象在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是( )
A.甲→丁→乙→丙 B.丁→甲→丙→乙 C.甲→丁→丙→乙 D.丁→甲→乙→丙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物多樣性的是( )
A.生物物種多樣性 B.生物數(shù)量多樣性
C.基因多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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