傳染病具有______性和_______性的特點(diǎn)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

傳染病是指由________引起的,能在________之間或________之間傳播的疾。
傳染病具有________性和________性.病原體包括病毒、________、真菌、________等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

分析下面資料回答問題:
資料一:2009年6月22日,教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合印發(fā)了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)》,明確提出了各種防控措施,現(xiàn)列舉部分如下:①加強(qiáng)教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風(fēng),保持空氣流通.②落實(shí)晨檢制度.確診病例應(yīng)按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的要求,及時(shí)接受隔離治療.因甲型H1N1流感暫時(shí)停課的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué).③如果14天內(nèi),同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時(shí),該班級可停課.
資料二:張華同學(xué)持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,懷疑患了甲型H1N1流感,但是經(jīng)醫(yī)院診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎,用藥后得以康復(fù).
(1)甲型H1N1流感和細(xì)菌性肺炎的病原體在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______.
(2)資料一列舉的①②條措施,分別屬于傳染病預(yù)防措施的哪個(gè)方面:______、______.
(3)李明被同班同學(xué)傳染了甲型H1N1流感,從傳染病的環(huán)節(jié)來看,李明在患病前后的身份發(fā)生了怎樣的變化?______.
(4)為了有效地控制和預(yù)防甲型H1N1流感的傳染,國家加緊了甲型H1N1流感疫苗的生產(chǎn),并分批對在校學(xué)生進(jìn)行接種.接種后會(huì)刺激人體內(nèi)的______細(xì)胞,從而產(chǎn)生______,從而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染,這種免疫屬于______免疫.你認(rèn)為H1N1甲型流感痊愈的患者還會(huì)再得此病嗎?______.
(5)傳染病具有______性和______性.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

傳染病具有______性和______性,它能通過一定的途徑在人群中廣泛傳播.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省大慶外國語學(xué)校八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

分析下面資料回答問題:
資料一:2009年6月22日,教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合印發(fā)了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)》,明確提出了各種防控措施,現(xiàn)列舉部分如下:①加強(qiáng)教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風(fēng),保持空氣流通.②落實(shí)晨檢制度.確診病例應(yīng)按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的要求,及時(shí)接受隔離治療.因甲型H1N1流感暫時(shí)停課的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué).③如果l4天內(nèi),同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時(shí),該班級可停課.
資料二:張華同學(xué)持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,懷疑患了甲型H1N1流感,但是經(jīng)醫(yī)院診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎,用藥后得以康復(fù).
(1)甲型H1N1流感和細(xì)菌性肺炎的病原體在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是   
(2)資料一列舉的①②條措施,分別屬于傳染病預(yù)防措施的哪個(gè)方面:    、   
(3)李明被同班同學(xué)傳染了甲型H1N1流感,從傳染病的環(huán)節(jié)來看,李明在患病前后的身份發(fā)生了怎樣的變化?   
(4)為了有效地控制和預(yù)防甲型H1N1流感的傳染,國家加緊了甲型H1N1流感疫苗的生產(chǎn),并分批對在校學(xué)生進(jìn)行接種.接種后會(huì)刺激人體內(nèi)的    細(xì)胞,從而產(chǎn)生    ,從而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染,這種免疫屬于    免疫.你認(rèn)為H1N1甲型流感痊愈的患者還會(huì)再得此病嗎?   
(5)傳染病具有    性和    性.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年河南省洛陽市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

傳染病具有    性和    性,它能通過一定的途徑在人群中廣泛傳播.

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