6.下列疾病中都屬于傳染病的是( 。
A.乙型肝炎、夜盲癥B.色盲、肺結(jié)核
C.手足口病、糖尿病D.艾滋病、流行性感冒

分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.

解答 解:A、乙型肝炎是傳染病、夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的營(yíng)養(yǎng)缺乏癥;
B、色盲是遺傳病、肺結(jié)核是傳染。
C、手足口病是傳染病、糖尿病是胰島素分泌不足引起的激素缺乏癥;
D、艾滋病、流行性感冒都是由病原體引起的傳染。
   因此都屬于傳染病的是艾滋病、流行性感冒.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.在驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中,將葉片部分遮光的目的是作為對(duì)照.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.實(shí)驗(yàn)小組在完成“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)葉片的遮光部分也存在淀粉,對(duì)此進(jìn)行推測(cè)和分析,不合理的是(  )
A.遮光的措施可能不嚴(yán)密,不徹底
B.葉片的未遮光部分可能向遮光部分輸送了淀粉
C.葉片在遮光條件下仍然合成了淀粉
D.用作實(shí)驗(yàn)的葉片在光照前放在暗處的時(shí)間不夠長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖中甲、乙、丙三個(gè)橢圓分別代表某個(gè)概念、某種屬性或某類物質(zhì).下列能構(gòu)成圖示關(guān)系的是(  )
A.甲是魚(yú)類、乙是兩棲類、丙是鳥(niǎo)類
B.甲是細(xì)胞、乙是組織、丙是器官
C.甲是種子植物、乙是被子植物、丙是藻類植物
D.甲是營(yíng)養(yǎng)器官、乙是生殖器官、丙是花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.正常的血糖除飯后1小時(shí)內(nèi)血糖濃度略有升高外,其它時(shí)間基本維持在0.1% 左右.
甲乙兩人正常進(jìn)餐4小時(shí)后測(cè)定他們的血糖濃度,然后兩人同時(shí)喝下200毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的葡萄糖溶液,并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度,將測(cè)量結(jié)果繪成如圖.回答:

(1)兩人中血糖濃度正常的是甲
(2)1個(gè)小時(shí)后甲血糖濃度迅速下降,主要是胰島素(填人體內(nèi)的一種激素)的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.我國(guó)的國(guó)寶大熊貓是吃竹子的,那么你知道大熊貓和竹子之間最根本的區(qū)別嗎?( 。
A.竹子固定,大熊貓能運(yùn)動(dòng)
B.竹子是被吃的,大熊貓是吃竹子的
C.大熊貓能生小寶寶,竹子不能
D.大熊貓通過(guò)攝取食物獲得營(yíng)養(yǎng),竹子通過(guò)光合作用自己制造營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式.
(1)生態(tài)園內(nèi)常發(fā)現(xiàn)種植剛移栽的植物時(shí),常常剪去頂端的樹(shù)枝并且在樹(shù)枝上覆蓋一層黑色網(wǎng)袋,從而大大減弱了樹(shù)木的蒸騰作用,減少水分的散失,提高樹(shù)的成活率. 
(2)據(jù)了解,該生態(tài)園內(nèi)的樹(shù)木、花卉、盆景只能適度出售并及時(shí)補(bǔ)種,以原有生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低,導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞.
(3)某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示.檢測(cè)結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng).你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線哪段區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行.為什么?bc段或de段,提高蔬菜的產(chǎn)量,增強(qiáng)植物進(jìn)行光合作用,需要提高CO2的濃度,bc、de兩階段CO2的濃度偏低,通風(fēng)可以給棚內(nèi)補(bǔ)充CO2,提高CO2的濃度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.觀察是科學(xué)探究所需的基本技能,借助科學(xué)儀器能擴(kuò)大觀察范圍,關(guān)于使用顯微鏡觀察,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.用顯微鏡觀察蝸?梢愿宄
B.低倍鏡換用高倍鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
C.觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),雙眼睜開(kāi),左眼觀察,右手繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
D.觀察到細(xì)胞在視野左下方,為使細(xì)胞在視野中間,應(yīng)往右上方移動(dòng)玻片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.人體一塊完整的骨骼肌是由兩部分組成的,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是肌腱,中間較粗的部分叫肌腹.

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同步練習(xí)冊(cè)答案