【題目】下列哪些行為屬于動物的學(xué)習(xí)行為(  )

A. 嬰兒吮奶 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C. 飛鴿傳書 D. 猴子爬樹

【答案】C

【解析】學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為飛鴿傳書是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為,屬于后天性學(xué)習(xí)行為;嬰兒吮奶、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、猴子爬樹,是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請辨認(rèn)圖中甲、乙、丙三種動物,并回答問題。

(1)甲既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活,主要原因是其呼吸依賴于___

(2)乙屬于______類動物,它是真正的陸地生活的動物,其身體結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境是相適應(yīng)的,比如,陸地生活減少體內(nèi)水分蒸發(fā),乙與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)____________。

(3)分辨丙身體前后端的標(biāo)志是___;在觀察丙的運(yùn)動時(shí),實(shí)驗(yàn)者在丙的體表涂了一層凡士林,你認(rèn)為丙會_____,原因是___________________________________________

(4)從身體結(jié)構(gòu)角度分析,甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內(nèi)具有支撐身體的__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在你答題時(shí),以下相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A.這時(shí)只有神經(jīng)系統(tǒng)在工作
B.相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦
C.細(xì)胞呼吸作用提供所需能量
D.氧由體循環(huán)輸送到肌肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是______。

(2)圖乙中代表光合作用的曲線是______,它與圖甲中的A生理活動相對應(yīng),進(jìn)行此生理活動的場所是______。

(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中______生理活動。(填字母)

(4)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖丙所示),過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象______,因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行______產(chǎn)生該氣體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法:將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中,然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圍棋子,記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表,請分析作答:

學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

百分比

白白

5

8

7

4

1

5

7

6

3

5

51

51%

黑白

5

2

3

6

9

5

3

4

7

5

49

49%

(1)圖甲是遺傳物質(zhì)傳遞途徑和性別決定的概念圖,此圖中①-⑦有兩處錯(cuò)誤,請指出錯(cuò)誤之處的序號,并將更正的內(nèi)容寫在橫線上。[ ]_________,[ ]__________。

(2)在下列模擬實(shí)驗(yàn)的方法步驟中錯(cuò)誤的是____

A.黑圍棋子代表含X染色體的生殖細(xì)胞,白圍棋子代表含Y染色體的生殖細(xì)胞。

B.記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻。

C.取棋子時(shí)不看——盲摸。

D.在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),上表中第5組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留。

(3)模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明了什么問題?_____。

(4)圖乙是某家族的遺傳病圖譜(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),若圖中5號和6號倆夫婦再生一個(gè)男孩,則這個(gè)男孩是正常的概率是_____________,其基因的組成是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵。”小麗的媽媽一直給她喂奶粉,可是醫(yī)生說小麗患佝僂病,原因在于喂奶粉時(shí)沒有喂

A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的分類等級中,生物的共同特征較多的是( 。
A.犬屬
B.犬科
C.食肉目
D.哺乳綱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物和蕨類植物都不具有的是( 。
A.根
B.莖
C.葉
D.花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖所示幾種動物的說法正確的是(  )

A. 山雀通過產(chǎn)卵繁殖后代,體溫恒定

B. 水螅的身體呈兩側(cè)對稱,運(yùn)動能力較弱

C. 蝗蟲體表有外套膜,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

D. 烏龜能在水中和陸地上生活,屬于兩棲動物

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同步練習(xí)冊答案