【題目】請將下列影響生物生存的非生物因素與具體事例之間的對應(yīng)關(guān)系連結(jié)起來
溫度 A、萬物生長靠太陽
陽光 B、初冬,大雁往南方遷徒
水分 C、沙漠里的植物不僅種類稀少。而且植株矮小,根系發(fā)達(dá)
空氣 D、大雨造成土壤里水分過多而缺氧,蚯蚓爬到了地面上

【答案】B;A;C;D
【解析】非生物因素包括:光、溫度、水分、空氣、土壤等,初冬,大雁往南方遷徙這是溫度影響生物;萬物生長靠太陽是陽光影響生物;沙漠里的植物不僅種類稀少,而且植株矮小,根系發(fā)達(dá)是水分影響生物;大雨造成土壤里水分過多而缺氧,蚯蚓爬到了地面上是空氣影響生物。
所以答案是:B;A;C;D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于攻擊行為的是( )
A.一只蛇追擊一只青蛙
B.螃蟹舉起螯反擊天敵的進(jìn)攻
C.貓捉老鼠
D.兩狗爭食

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【題目】俗語說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”,這說明動物的本能行為是通過進(jìn)化來的。

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【題目】沒有骨骼肌的協(xié)作關(guān)系,要完成一個準(zhǔn)確的動作是不可能的。(判斷對錯)

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【題目】下列能固定太陽能的生物是( )
A.大豆、棉花
B.豬、羊
C.平菇、香菇
D.以上都是

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【題目】痰中有許多細(xì)菌、灰塵等有害物質(zhì),因此要隨時隨地排出體外。(判斷對錯)

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物成分和生物成分。(判斷對錯)

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【題目】生活在海洋中的烏賊遇到敵害時會噴出墨汁,將海水染黑,自己乘機逃逸,這種現(xiàn)象說明生物體具有( )
A.生活需要營養(yǎng)
B.能進(jìn)行呼吸,身體能產(chǎn)生廢物
C.能對外界的刺激做出反應(yīng)
D.能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗回答問題。

(1)為了使小魚正常呼吸,減少傷害,進(jìn)行實驗時要用________(填“浸濕”或“干燥”)的棉絮或紗布將小魚的頭部和軀干部包裹起來,露出口和尾部。

(2)實驗時,將盛有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上,用________(填“高倍”或“低倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

(3)上圖中,血管B管腔小,紅細(xì)胞只能單行通過,它是________;根據(jù)圖中血流方向可判斷血管C是________

(4)血液在血管中不斷流動,為其提供動力的器官是________,它是輸送血液的泵。

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