【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”現(xiàn)象，其原因是（　�。�

A. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水 B. 土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水

C. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水 D. 土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水

【答案】C

【解析】若一次性給農(nóng)作物施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞不能吸水，反而會(huì)失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現(xiàn)象。因此要合理施肥。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物進(jìn)行光合作用的主要器官和進(jìn)行光合作用的主要組織屬于 （ ）

A.葉 保護(hù)組織B.葉、營養(yǎng)組織C.莖、營養(yǎng)組織D.果實(shí)、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是呼吸的過程，據(jù)圖回答。

（1）呼吸的全過程包括①肺的通氣②_____③_____④_____。

（2）圖中A是_____B是_____C是_____。

（3）過程①是通過_____實(shí)現(xiàn)，過程④是通過_____實(shí)現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費(fèi)。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境從我做起！以下做法不環(huán)保的有

A．用紙袋代替塑料袋 B．用一次性木筷代替普通木筷

C．用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡 D．循環(huán)使用教科書

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的各種生物都具備的特征是

A. 繁殖后代 B. 呼吸并消耗氧氣 C. 具有細(xì)胞核 D. 能自由活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中①衣藻②馬尾藻③酵母菌④草履蟲⑤變形蟲⑥蚜蟲⑦眼蟲，屬于單細(xì)胞生物的是

A. ①③④⑤⑦ B. ①④⑥ C. ④⑥⑦ D. ②⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動(dòng)物所屬類群特征的序號(hào)搭配在一起

（1）蝗蟲 A．身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞；有口無肛門

（2）水螅 B．身體細(xì)長，圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門

（3）蛔蟲 D．身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無肛門

（4）渦蟲 E．柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足

（5）縊蟶 F．體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。下列不屬于艾滋病傳播方式的是

A.握手交談 B.不安全性行為 C.共用注射器 D.母嬰傳播

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同步練習(xí)冊答案