6.某小組同學探究“模擬保護色的形成過程”,用紅、紫、綠、藍、黃等顏色的小紙片100張當作“獵物”,放在一塊黃布上,同學當作“捕食者”,經(jīng)過“捕食者”幾代捕食后,剩下最多的小紙片的顏色應該是( 。
A.紅色B.黃色C.藍色D.綠色

分析 動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種顏色叫保護色;本題通過模擬實驗驗證了動物保護色的形成過程.

解答 解:本實驗中,黃色紙片與背景顏色一致,在模擬的取食過程中,與背景顏色不一致的紅、紫、綠、藍等紙片首先被取食,而與背景顏色一致的黃色紙片不易被“捕食者”發(fā)現(xiàn),這樣,經(jīng)過幾代選擇后,剩余個體的體色就與環(huán)境顏色一致了,即剩下的小紙片的顏色絕大部分是黃色.該實驗說明,動物保護色的形成是環(huán)境對生物進行的長期自然選擇的結果.
故選:B.

點評 生物體色的變異是隨機的,而環(huán)境的選擇是定向的:與環(huán)境顏色一致的個體容易生存下去,與環(huán)境顏色不一致的個體則被淘汰.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖 甲中 A、B、C 分別表示植物葉片所進行的某些生理活動,圖乙為該植物 在晴朗的夏季一天 24 小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中 生理活動[B]蒸騰作用.
(2)植物生命活動所需要的能量來自圖甲中過程[A]呼吸作用.
(3)某植物在晴朗的夏季一天 24 小時內(nèi),圖甲中 C 所代表的生理活動,其活動強度 可用圖乙中的曲線Ⅰ表示,細胞內(nèi)進行此生理活動的場所是葉綠體. 該生理活動的反應式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(4)圖甲中植物在白天和晚上都能進行的生理活動是A、B(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的甜瓜含糖量高.經(jīng)調(diào)查,在甜瓜的生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施等基本相同,但溫度條件有較大區(qū)別,見表:
觀察時間
處理方式
甲地的平均溫度/℃乙地的平均溫度/℃
白天3333
夜間1222
從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以推斷,甲地的甜瓜比乙地的甜瓜含糖量高的原因是( 。
①白天甲、乙兩地甜瓜植株通過光合作用合成糖類的量相等
②白天甲、乙兩地甜瓜植株通過光合作用合成糖類的量不等
③夜間甲、乙兩地甜瓜植株通過呼吸作用分解消耗有機物的量相等
④夜間甲、乙兩地甜瓜植株通過呼吸作用分解消耗有機物的量不等.
A.①③B.②③C.②④D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于基因多樣性的敘述中錯誤的是( 。
A.一只狼的全部基因就是一個基因庫
B.基因庫越豐富,生物物種的特征就越多
C.每種生物都是一個基因庫
D.每種生物所有個體的全部基因構成基因庫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人的受精卵、生殖細胞和成熟的紅細胞中染色體的數(shù)目分別是( 。
A.23 對、23條和0條B.23對、23對和23對C.23條、23條和0條D.23條、23對和23對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人的舌頭、嘴唇被咬傷后,能很快愈合的原因是唾液中含有(  )
A.抗體B.粘蛋白、球蛋白C.溶菌酶D.消化酶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.國家實施“全面二孩”政策,對改善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應對人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關注的話題.生一個健康好看的寶寶是父母的希望所在,請你根據(jù)學過的知識結合如圖回答問題.
(1)初二王小樂的母親已經(jīng)懷孕了,受精卵是新生命的起點,孕育新生命的搖籃是子宮,胎兒在子宮內(nèi)通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,也通過胎盤排出廢物.
(2)如圖是王小樂對家族中單眼皮和雙眼皮的情況進行調(diào)查的信息圖.
①據(jù)圖判斷,顯性性狀是雙眼皮,判斷的依據(jù)是雙眼皮的爺爺奶奶生了單眼皮爸爸.
②單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是Aa;aa.
③王小樂有個小妹妹的幾率是50%.若小妹妹是個漂亮的雙眼皮,其基因組成應該是Aa.
(3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會共同的責任,你認為有利于優(yōu)生的是禁止近親結婚、鼓勵遺傳咨詢、實行產(chǎn)前診斷.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.觀察心臟結構,回答問題:
(1)心臟四個腔的名稱:B是左心房,C是右心室.
(2)心臟四個腔中壁最厚的是左心室,在心房和心室之間有防止血液倒流的[N]房室瓣.
(3)如果對心臟進行灌注實驗,若向[H]內(nèi)注水,則水將從[F]肺動脈流出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應環(huán)境條件.

(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?避免偶然性,減小誤差.
(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?隔絕空氣.
(3)B和C是一組對照實驗它們之間的唯一變量是什么?充足的空氣.
(4)如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,應選擇哪幾個裝置進行實驗觀察?BD.
(5)B和E能構成一組對照實驗嗎?原因是什么?不能、因為有兩個變量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案