Question

仔細閱讀下面文字，完成題目要求：
腐肉生蛆是日常生活中比較常見的現象，王偉同學對這一現象進行了科學探究，他完成了以下環(huán)節(jié)：①設計實驗 ②將結果與同學和老師交流 ③假定蛆是蒼蠅產生的卵孵出的幼蟲④將置于容器中（一只密封、一只敞口）的兩塊新鮮的肉放在溫暖的地方，每天觀察記錄，兩周后發(fā)現敞口的腐肉上有蛆生成 ⑤王偉發(fā)現腐肉生蛆現象，產生疑問 ⑥分析結果，證明自己的假設是成立的
（1）他進行科學探究過程的正確順序是

⑤③①④⑥②

．
（2）假設并不是憑空臆測，那假設提出的依據是

已有的知識和生活經驗

（3）科學家為證實自己所提出的假設，常以什么為重要的支持依據

C

．
A．觀察   B．假設     C．實驗     D．推論．

Answer 1

分析：此題考查的知識點是科學探究．科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

解答：解：（1）科學探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．然后設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（2）提出問題后，應用已有知識和生活經驗，對問題的答案提出可能的設想．估計假設的可檢驗性．
（3）實驗是驗證假設的基本途徑．實驗方案的設計是緊緊圍繞提出的問題和假設來進行，實驗是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現或驗證科學結論． 
故答案為：（1）⑤③①④⑥②；（2）已有的知識和生活經驗；（3）C．

點評：科學探究考查學生提出問題、作出假設、設計實驗、分析數據、得出結論的能力，重點是對照實驗、和變量的判斷．