5．三次測(cè)量某同學(xué)的肺活量得出的數(shù)據(jù)是：第一次2500ml，第二次3520ml，第三次2800ml，則該同學(xué)的肺活量是（　　）
A．3520mlB．2500mlC．2800mlD．2940ml

分析 肺活量是指在不限時(shí)間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一，是衡量肺的功能的重要標(biāo)志．

解答 解：為了減少誤差，測(cè)肺活量時(shí)一般測(cè)三次，取最大值，因?yàn)榉位盍渴欠蔚淖畲笸饬浚虼四惩瑢W(xué)連續(xù)三次測(cè)出的肺活量分別是2500毫升、3520毫升、2800毫升，那么這個(gè)同學(xué)的肺活量是3520毫升．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：肺活量取最大值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．男性正常體細(xì)胞內(nèi)的染色體可表示為22對(duì)+XY性細(xì)胞中的染色體表示為22+X或22+Y．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列物體中屬于生物的是（　�。俸� ②珊瑚裝飾品 ③黑木耳 ④智能機(jī)器人 ⑤青苔 ⑥流星．
A．①③B．②③⑤⑥C．②④⑥D．①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列情況能發(fā)生細(xì)胞吸水的是（　�。�
A．新鮮的馬鈴薯放在濃鹽水中B．煮熟的馬鈴薯放在清水中
C．新鮮的馬鈴薯放在濃蔗糖溶液中D．新鮮的蘿卜切塊放在清水中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)做了如圖中的實(shí)驗(yàn)：
（1）十幾小時(shí)后，植物的莖變紅部位是木質(zhì)部．
（2）從實(shí)驗(yàn)中可知，根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管在植物體內(nèi)形成了兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的管道系統(tǒng)．其中導(dǎo)管負(fù)責(zé)運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．你拿第一枝玫瑰時(shí)，被刺扎了一下，你會(huì)快速縮回手．于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，不被扎到．分析第一次和第二次拿玫瑰時(shí)的現(xiàn)象，依次屬于哪種反射（　�。�
A．簡單反射、復(fù)雜反射B．復(fù)雜反射、復(fù)雜反射
C．簡單反射、簡單反射D．復(fù)雜反射、簡單反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖中甲圖所示的是與小腸相通的消化腺，乙圖所示的是小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其中與其功能相適應(yīng)特點(diǎn)的敘述不正確的是（　�。�
A．小腸中有腸液，胰液、膽汁，對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的消化具有重要作用
B．小腸長、面積大，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
C．小腸表面有許多皺襞和絨毛，擴(kuò)大小腸面積，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
D．小腸絨毛內(nèi)有豐富毛細(xì)血管且小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．釣魚島自古以來就是我國的領(lǐng)土，我國擁有無可爭議的領(lǐng)土主權(quán)．
（1）釣魚島海域漁業(yè)資源豐富，魚類在海洋生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于消費(fèi)者．
（2）釣魚島盛產(chǎn)一種叫海芙蓉的海草，是名貴的藥材．海芙蓉進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉肉細(xì)胞的葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．今年的奧運(yùn)會(huì)，我們?cè)俅潍@得了滿意的成績，好多運(yùn)動(dòng)員給我們留下了深刻的印象，其中孫揚(yáng)就是一位．孫揚(yáng)在游泳比賽時(shí)，水池內(nèi)水的溫度最有可能是（　　）
A．75℃B．55℃C．28℃D．10℃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案