如圖是幾種常見的動物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A動物的呼吸結(jié)構(gòu)是 ,B動物的呼吸器官是 .
(2)有輔助呼吸器官的生物是 (請?zhí)顖D中字母代號).
(3)屬于真正的陸生脊椎動物的是 (請?zhí)顖D中字母代號),原因是 .
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇濱海第一初級中學七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????
用顯微鏡觀察裝片時,物像位于視野的左上方,要使物像移到視野的中心,裝片移動的方向應該是 ( )
A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東德州慶云第二中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
在“探究水分對種子萌發(fā)的影響”時,A、B兩組同學分別進行了實驗設(shè)計,主要實驗設(shè)計如下圖所示:
(1)本實驗的變量是___________________。
(2)你認為A、B兩組同學的設(shè)計是否科學?請簡要說明理由。
答:A組:_______________________________________________________。
B組:______________________________________________________。
(3)除了上述的探究問題,就“影響種子萌發(fā)的外部條件”,你還能夠提出其他可以探究的問題嗎?答:____________________________________________________
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山省濱州七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作洋蔥表皮臨時裝片時,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是( )。
A.避免產(chǎn)生氣泡
B.避免使細胞數(shù)目增多
C.避免使細胞數(shù)目減少
D.避免蓋玻片破碎
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山省濱州七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查校園生物中,以下同學的做法,正確的是( )
A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究
B.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄
C.小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來
D.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是某同學設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法。請你動動腦分析回答下列問題:將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖示裝置好后,光照2小時~3小時。取下葉片A和B,去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗。
(1)根據(jù)實驗設(shè)計可以推測該同學對探究的問題作出的假設(shè)是___。
(2)在實驗中,A組對B組起___作用。
(3)25%的氫氧化鈉溶液具有___的作用。
(4)用碘液分別檢驗后,不能變藍的葉片是___,說明它沒有進行___作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島海濱學校八年級第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片,這樣的皮膚有利于
A、爬行
B、吸收營養(yǎng)
C、輔助呼吸
D、減少體內(nèi)水分蒸發(fā)
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰克什克騰旗萃英校七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列與圖中序號相對應的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是( )
A.①表示葉綠體 B.②表示液泡
C.③表示細胞核 D.④表示細胞膜
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